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上学歌大班音乐教案 【篇一：上学歌】 幼儿园大班音乐教案：上学歌 活动时间 授课人 活动目标： 1、熟悉学生情况，建立课堂常规。 2、通过学唱《上学歌》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发 学生学习的兴趣。 3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现 《上学歌》活泼愉快的情绪。 活动准备： 录音机、磁带 活动过程： 一、常规培训 1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上， 不要乱动，背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上， 今后带一只笔一块橡皮，不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋 友。再请学生自己说一说今后应怎样表现。 2、发声动作应怎样做才是正确的。 3、进教室的要求：听音乐并根据音乐节奏自编动作边做边走到自己 的位置。 二、新授 1、导入： “同学们，今天大家都是第一次上学，高兴吗？那谁能说 一说你的这一天是怎样过的，你都经历了那些事。 ” “好，接着，我们来听一首 “快乐的一天 ”，看是不是你做的事情。 ” 2、听音乐的第一段 “早早起 ” 看图，这一段表现了小朋友早晨起来的情景，请生根据音乐表现的 内容，边听边用动作表现。 “早晨起床后应该做什么？ ”“上学去 ”“这时你的心情怎样？路上看到 什么景色？ ” 3、直接听第二段，请生边听边做动作表现。 “那么在上学途中，有一个小朋友遇到了这样的事情。 ” 4、学唱《上学歌》 ①