部编版小学四年级道德与法治上册第四单元测试卷（含答案）共2套.docxVIP

四年级道德与法治（上） 第四单元测试卷（一） 轻松填空。 我们必须、使用塑料制品，只有这样，才能塑料垃圾的产生。 多数废弃物中都有的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的。 “”排放以及其他已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。 如果把垃圾在就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过、再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为。 没有地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成的重要原因。 地球变暖不仅与这些大量排放的“”有关，还与人类对树木的有关。 人们常常把“温室气体”的排放称为“”。 二、判断我能行。（下面对的打“√”错的打“×） 1. 将塑料包装制成绿颜色就可以消除“白色污染”。（ ） 2. 我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该继续使用。即使用完，也可以回收再利用。 （ ） 3. 家庭中所产生的垃圾很少，不会对环境造成影响。（ ） 4. 减少、再使用和回收利用，无害化处理等，是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。 （ ） 5. 妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。（ ） 三、快乐选一选。 1. 造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（ ）等温室气体。 A.氧气 B.臭氧 C.二氧化碳 2. 不属于低碳旅游的行为是（ ）。 A.尽量使用公共交通，避免自己开车或坐出租车 B.在风景区时要注意维护周围环境，不要乱扔垃圾 C.爬山时不沿着指定的途径进行，而是另辟蹊径 3. 在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（ ）。 A.废纸 B.废玻璃 C.废电池 4. 旧衣服是（ ）。 A.可回收垃圾 B.其它垃圾 C.有害垃圾 5. 从低碳生活的角度考虑，（ ）值得提倡。 A.多购买商品 B.多使用一次性用具 C.物尽其用 6. 白色污染是指（ ）。 A.所有白颜色的垃圾 B.一种白色化学气体 C.塑料制品造成的垃圾污染 7. 所谓（ ），就是人们通过直接或间接的植树，或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。 A.碳补偿 B.碳源 C.碳汇 四、看图回答问题。 你见过类似的场景吗？说说你当时的感受。 五、你问我答。 1. 塑料制品为什么会被广泛使用呢？ 怎样才能减少垃圾产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？ 说说你的“低碳经”。（拟定家庭低碳生活新规范） 第四单元测试卷（一） 一、1.合理地 有节制地 减少2.可再利用 资源浪费 3.温室气体 人为因素 4.源头 回收 加工 资源 5.科学 农药污染 6.温室气体 过度砍伐 7.碳排放 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 五、1.①大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸、碱反应。 ②塑料制造成本低。 ③耐用、防水、质轻。 ④容易被塑制成不同形状。 ⑤是良好的绝缘体。 ⑥塑料可以用于制备燃料油和燃料气，这样可以降低原油耗。 ①进行垃圾分类，方便垃圾处理； ②节约资源，尽量减少垃圾的生成量； ③养成良好习惯，不乱丢垃圾； ④对毒性大的垃圾如电池的电子器件不随便丢弃，要集中理； ⑤回收利用可再用的垃圾，使垃圾资源化； ⑥采取合适的方法处理垃圾，避免在处理过程中产生二次染。 3.①我会在马桶水箱里放入一个装满水的矿泉水瓶，这样可以省水。 ②看电视时我会调暗电视的亮度，既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。 ③出行方面：建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式 ④穿的方面：少买不必要的衣服，采用节能方式洗衣等。 ⑤吃的方面：减少粮食浪费，饮酒适量减少吸烟。 ⑥住的方面：节能装修，减少使用空调或使用节能空调。 四年级道德与法治（上） 第四单元测试卷（二） 一、轻松填空。 1.在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的 。 2.塑料制品给人们的生活带来了很多 ，但塑料垃圾也给人们带来很多，甚至被人们称为“”。 3.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了 、、等气象灾害，进而对和造成一系列的影响和伤害。 4.美丽的是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的！ 除了通过的生活来给地球降温外，还可以参与 的活动。 就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过。 二、判断我能行。（下面对的打“√，错的打“×） 1. 一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生，应大力提倡。（ ） 2.我们的生活离不开塑料，可塑