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二年级上册第一单元《我们的节假日》2 周末巧安排第一课时问卷 还记得这份课前小问卷吗?关于小学生周末安排的调查问卷(共调查了40名学生)1.你周末有参加兴趣班吗?( )A有 B没有2.你喜欢周未参加兴趣班吗?( )A喜欢 B不喜欢 3.父母一般会在周末陪你度过吗?( )A总是 B偶尔 C从不 4.对自己的周末安排满意程度。( )A满意 B不满意 C一般 关于小学生周末安排的调查问卷(共调查了40名学生) 看完之后,大家有什么感受?1.你周末有参加兴趣班吗?( )A有 B没有30人10人2.你喜欢周未参加兴趣班吗?( )A喜欢 B不喜欢 25人15人3.父母一般会在周末陪你度过吗?( )A总是 B偶尔 C从不 15人20人5人4.对自己的周末安排满意程度。( )A满意 B不满意 C一般23人 15人2人活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆 上周末,妈妈带我去了书店。 书店里的人真多,可是大家都很安静。书店里的书也很多。我读到了一本很有趣的书。妈妈叫我回家时,我还真舍不得放下。 下周,我还要去书店看书。活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆 这个小朋友她在周末做些什么呀?练钢琴打乒乓练书法学舞蹈活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆 周末了,大家都在做些什么呢?我的周末我有什么收获我做了什么什么时候活动二 周末生活“不可以”——明理辨析小宝的烦恼周末在家,好没劲。 小宝 , 不可以 ! 不可以! 不可以! 不可以! 不可以! 不可以! 大家好!我叫小琴。我的爸爸妈妈工作很忙,周末常常让我自己安排。所以我的周末想做什么就做什么。一开始我觉得很自由,常常睡到中午起来,早饭中饭一起吃,吃完中饭就开始玩游戏,看电视,作业一直到周日晚上才想到做,有时做到半夜才做好。哎,现在我很后悔,没有爸爸妈妈的提醒和督促,我的身体也越来越差,因为晚睡,第二天上课没精神,所以成绩也下降了。小朋友们,你们可千万别学我呀! 为什么有那么多的“不可以”?怎么才可以呢?活动三 这样可以吗——判断导行早起?晚起?先做?后做? 对照左图,你属于下面表格中的哪一种状态呢?在旁边打“√” 状态 符合的打钩周末睡懒觉周末早起做事情先做作业,然后玩先玩,然后做作业先做完自己想做的事情再玩想玩的时候就玩观点对对碰 你觉得什么事情应该先做,什么事情可以后做?你赞同早起还是晚起?观点对对碰 你觉得什么事情应该先做,什么事情可以后做?你赞同早起还是晚起? 请在小组里讨论一下吧!说出你的理由哦!拓展延伸,总结升华让我们一起读一读古人的这句话。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——宋·朱熹 《劝学诗 偶成》实践作业:下节课我们继续研究哦!1.想想周末可以做些什么事情呢?2.走访了解身边的同学周末都怎么安排的?二年级上册第一单元《我们的节假日》2 周末巧安排第二课时活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么?活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么?活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么? 爷爷,下个周末我还来看您。活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么?活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么? 终于有时间完成我的航模了。活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么?活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么?活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么?活动一 周末活动大家谈——交流梳理周末又到了,他们在做些什么?活动一 周末活动大家谈——交流梳理 如果下个周末,爸爸妈妈让你自己来安排,你准备做些什么呢?活动一 周末活动大家谈——交流梳理 我们一起写一写吧!比比哪组写得多。小组合作要求?拿出老师下发的纸。?小组成员轮流发言,请一位小朋友负责记录。活动一 周末活动大家谈——交流梳理 周末时间有限,有些事应该做,有些事可以根据实际选择做的,还有些事是不适合做的。以上这些怎么判断呢?活动一 周末活动大家谈——交流梳理 周末时间有限,有些事应该做,有些事可以根据实际选择做的,还有些事是不适合做的。以上这些怎么判断呢?应该做不适合做选择做活动一 周末活动大家谈——交流梳理你们看,这样是不是很清楚?应该做完成作业、阅读、休息、劳动、锻炼……选择做旅游、上兴趣组、看电影、走亲访友……不适合做长时间看电视、玩游戏、看手机、睡懒觉……学科类:复习整理学过的知识,完成各类作业,上各类兴趣班……可以这样分类见闻类:阅读书、去博物馆、美术馆开拓眼界长见识……健体类:登山、跑步、跳绳、游泳、打球……休息类:听音乐放松、拜访亲戚朋友、看
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