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青蓝工程徒弟学习计划一：青蓝工程徒弟计划 青蓝工程徒弟学习计划一：青蓝工程徒弟计划 学校开展了青蓝工程活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老 学校开展了青蓝工程活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，学校安排我和侯劲明老 师师徒结对，互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着 20 多年丰富的教学经验。根据师 师师徒结对，互相学习、互相促进、共同成长。侯老师有着 20 多年丰富的教学经验。根据师 傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下： 傅的优点和自己的缺点，在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下： 一、 学习目的 一、 学习目的 作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教 作为新教师的我，为了提高自身素质、教学质量，切实发扬教学的优良作用，能让自己的教 学方法、经验得以提高，我一定认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。 学方法、经验得以提高，我一定认真与侯老师请教，也为了孩子们在快乐学习中成长。 二、 学习要求 二、 学习要求 1、 虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学经验。 1、 虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实践，逐步教育教学经验。 2、 自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。 在教新课知识前，遇到疑难问题，找不 2、 自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。 在教新课知识前，遇到疑难问题，找不 到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。 到方法教学时，向侯老师共同讨论教学方法和教学对策。 3、 根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体 目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报 自己 3、 根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体 目的。主动邀请侯老师听课，随时汇报 自己 的教学情况，请教教育教学难题。 的教学情况，请教教育教学难题。 4、 每月师徒间互相听课至少 1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。 4、 每月师徒间互相听课至少 1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。 5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。 请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意 5、经常写教后反思，并与侯老师讨论。 请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意 在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题 在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教您侯老师，以便问题 的解决。 的解决。 青蓝工程徒弟学习计划二：青蓝工程徒弟计划 （1216 字） 青蓝工程徒弟学习计划二：青蓝工程徒弟计划 （1216 字） 学校开展了青蓝工程活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论 学校开展了青蓝工程活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理论 学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也 学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势，也 各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学 各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。学 校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理 校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理 挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共 挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共 同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种 同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种 教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神， 教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神， 不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪，更是为了无 不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成绩难堪，更是为了无 数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师