专题2 土壤中分解尿素细菌分离和计数.pptVIP

专题2 撒生物的培养和应用 合肥八中宋晖  内容纲要 21微生物的实验室培养 2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计 数 2.3分解纤维素的微生物的分离  课题背景 尿素[CO(NH2)2]—重要的农业氮肥 只能被土壤中细菌分解为NH3才能被植物吸收 利用 CONH2+H2O细菌脲醯CO2+2N3 课题目的:分离产生脲酶的细菌  研究思路 (一)筛选菌株 提出的问题 如何寻找耐高温的酶? 1)自然界中目的菌株筛选的依据是根据它对生存环境的 要求,到相应的环境中去寻找。 (2)实验室中微生物筛选的原理 人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温 度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长  研究思路 ◇(一)筛选菌株 选择培养基: 允许特定种类的微生物生长,同时抑 制或阻止其他种类微生物生长的培养基。 菌株: 纯且活状态所保存的菌种。  研究思路 KH2 PO4 1.4g 该培养基的配方中,为 NaHPo4219微生物的生长提供碳源和氮 MgsO4H2o0.2g源的分别是什么物质? 葡萄糖10.0g 碳源:葡萄糖、尿素 尿素10g 氮源:尿素 琼脂150g 此配方能否筛选出产生 将上述物质溶解后,脲酶的细菌?为什么? 用蒸馏水定容到 能。只有产生脲酶的 000mL。 细菌能利用尿素作为氮