《数字数时代,我们的大脑被改变了》阅读练习题和含答案.docVIP

《数字时代 , 我们的大脑被改变了》阅读练习题及答案 人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也将会发 生变化。当远古人类首次发现如何使用工具时， 人类的大脑就受到迅 速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当 我们每天离不开网络、 离不开手机时， 我们的大脑是否也被改变了？ 科学家认为，对网络科技的尝试依赖，不仅改变了人们的思维方式， 也改变了人类的大脑结构。 人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头 语言的能力由人类基因决定的程序形成， 而阅读能力的形式却需要每 个人的刻苦练习。 这些在我们浏览网站时是体会不到的。 虽然两种行 为都被称为阅读， 但对书箱的深阅读与在网页上为了获取信息耐蚝的 阅读是不一样的， 两者有同的阅读体验， 并且培养出不同的阅读技能。 传统阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为 例，浏览一个微博页面只要几分钟， 眼睛在每条微博上停留的时间只 有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读——这 个过程因为信息的丰富性、 多样性而足够刺激， 但显然不足以锻炼耐 心。一本优秀的图书审有内在的逻辑框架的， 只有进入这一逻辑框架， 才能说是阅读。 而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不 关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。 大脑和肌肉一样，是很有适应能力的，给它什么刺激就会发展 什么样的模式。习惯于数字阅读的快速、跳跃、浏览，就难以适应传 统的慢速、口味和思考的阅读方式。 数字时代，智能捭机和互联网已经完全渗入到了每个人的日常 生活中。在信息时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指操控智 能手机和上网， 从而改变了大脑形成神经通路的方式， 更适应碎片化 信息，也更善于利用网络资源，但结交线下朋友的能力却越来越弱。 （选自 xx 年《百科知识》，有删改） 链接一： 人们可以分成两类别：数字原住民（出生于数字时代）和数字 移民（出生在数字时代前，但现在开始应用数字工具的人）。前者更 依赖于用招待费输入， 而后者阅读他人表情的能力则更胜一筹。 上网 时，前者和后者的大脑受到的训练是不一样的， 尤其在社交和学习能 力上，是两种完全不同的模式。科学家发现，互联网虽然影响着所有 年龄层的人群，但受影响最大的还是数字原住民。 （节选自加里 ?斯莫尔《网络化大脑：适应现代大脑的技术变革》 ） 链接二： “过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某 些东西正在摆弄我的大脑， 重塑中枢神经系统，重置记忆。我的大脑 正在变化，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同， 当我阅读时， 能最为强烈地感觉到这一点。 全神贯注于一本书或一篇长文， 曾经是 易如反掌之事， 我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折， 我曾耗 费数个小时徜徉在长长的诗行里。 但如今不再如此， 往往阅读两三页 后我的注意力就开始漂移了。 我变得焦虑不安， 开始寻找其他事情来 做。我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本， 过去曾经甜 美如蜜的阅读已变成一场战斗。” （节选自美国打桩专家尼古拉斯 ?卡尔《网络也有黑暗一面》） 链接三： 美国心理学家玛丽安娜 ?沃尔夫说：“我们并非只被阅读的内容 影响，我们也被阅读的方式所影响。 ”网络所倡导的将 “丰富”与“时 效性”置于首位的新阅读方式， 可能已经削弱了我们进行尝试阅读的 能力。几百年前的印刷术， 让阅读长而深奥的作品成为寻常之事，也 让人们能坐下来静心阅读，而在线阅读时，我们只不过就是个“信息 解码器”而已。我们对文句的诠释， 尝试阅读时形成的丰富精神联想， 在很大程度上已经弃我们而去。 链接四： 功能我们平时在网上进行的浅阅读相反，深阅读是一种渐渐被 忽视的阅读行为。 深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智 力和情感发展， 也会影响人类文化重要组成部分——长篇小说、 史诗 等文学类型的传承， 这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。 近期 研究已经证明，深阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细 节和复杂的情感、精神体会的阅读，是一种独特的阅读体验，与单纯 的认字型的阅读完全不一样。 虽然严格说来， 深阅读的载体不一定非 得是传统的纸质书， 但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分 有益的。比如， 纸质书上是没有超链接的，这样读者就少了一些干扰 ——不用纠结是不是得点开链接， 从而能保持全身心地沉浸在书中的 文字里。 1. 阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是 （ B ） A. 古人学会了使用工具， 现代人学会了使用网络， 他们的生活 方式都发生了变化。 B. 阅读能力不是先天就有的，它由人类基因决定的程序形成， 需要刻苦学习才行。 C. 网络时代所倡导的新阅读方式， 可能使人难以坐下来静心阅 读长而深奥的作品。