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三年级道德与法治下册期末检测题
(满分100 分,时间 35 分钟)
一、填空题(每空 2 分,共 20 分)
1. 我心中的诚实行为是 _____________、_______________。
2. 与邻居相处,我们应该相互 __________、相互__________。
3. 在公共场所,供大家使用的设施称为“ _____________”。它是为了方便大家
的生活而设置的。常见的有 _____________、_____________、_____________。
4. 中华人民共和国公民的通信 _________和通信 _________受法律的保护。
二、判断题(每题 2 分,共 16 分)
1. 每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。 ( )
2. 邻里之间如果摩擦多了,就需要用吵架的方式解决。 ( )
3. 小兵在学校食堂就餐,他一看人多,就赶紧去插队。 ( )
4. 生活中处处要规则,但规则多了太烦人。 ( )
5. 参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事,跟我无关。 ( )
6. 小强坐公交车时,把口香糖粘在公交车座位上。 ( )
7. 乘务员给我们带来帮助,我们应该树立自觉遵守交通规则的意识。 ( )
8. 过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行。 ( )
三、选择题(每题 4 分,共 24 分)
1. 对于自己不完美的地方,我们可以( )
A. 自暴自弃,不再努力。
B. 开始讨厌自己,变得沉默寡言。
C. 不断改进自己,使自己变得更好。
2. 晚上十点,有我喜欢看的电影,我可以( )
A. 把音量开大点,开大点声音效果好。
B. 把音量开小点,否则影响他人的休息。
C. 想怎么就怎么,与别人无关。
3. 下列做法不正确的是 ( ) 。
A. 英子在居民楼口遇到邻居主动问好。
B. 我和邻居小伙伴每天一起上下学。
C. 遇见我家新邻居装作不认识他。
4. 下面说法正确的是( )
A. 保护公共设施是政府的责任。
B. 我们应该正确使用公共设施。
C. 爱护公共设施只是一句口号而已。
5. 下列选项中不正确的是 ( )
A. 公共设施可以占为己有。
B. 公共设施给我们生活带来方便。
C. 公共设施是供大家共同使用的。
6. 关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句( ),会让被帮助者更愿意接
受。
A. 嘿嘿,大胖子,拿着很吃力吧,我帮你拿。
B. 瞧你走路真费劲,我看着就难受 , 我去帮你买饭吧。
C. 你为班级打球累了,我顺便帮你打水买饭吧。
7. 爱护交通设施,我们可以( )。
A. 给交通设施做宣传。
B. 在公交站牌上贴传单。
C. 在盲道上停自行车。
8. 在车站买票,我们要( )
A. 排好队,按顺序买票。
B. 争先恐后,使劲往前挤。
C. 插队
四、连线题。( 8 分)
公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 找小区物业
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