部编版八年级语文下册第4课灯笼练习题.pdfVIP

4 灯 笼 知能演练 活用 夯基达标 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A. 怅惘 (wǎng) 焚 身 (f én) 岁梢 (sh āo) ． ． ． B. 恐吓 (h è) 神龛 (k ān) 锵 然 (ji āng) ． ． ． C.可悯 (mǐn) 争讼 (s òng) 斡 旋 (d ǒu) ． ． ． D.褪 色 (tu ì) 春宵 (xi āo) 裴 公 (f ēi) ． ． ． 2 . 下列各句中加点词语使用有误的一项是 ( ) A. 他出来闯已经好几年了 , 也略懂得了一些人情世故 。 ．．．． B.在这部戏中 , 王明扮演了马前卒 的角色 , 很多人都为他效力。 ．．． C.烈士陵园内 , 松柏森森 , 一派静穆 。 ．． D.每每想起小时候在村里挑灯笼上学的事 , 我便不禁怅惘 。 ．． 3 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( ) A. 小孩子喜欢火 , 喜欢亮光 , 却仿佛是天性。 B. 我爱皎洁的月华 , 如沸的繁星 , 同一支夜晚来挑着照路的灯笼。 C.那航船 , 就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 D.真的 , 灯笼的缘结得太多了 , 记忆的网里挤着的就都是。 4 . 标序号的四句话中有两个病句 , 请找出并提出修改意见 ( 不必抄录原句 ) 。 ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生 , 一定有生机 , 有价值 ; 书香飘溢的 校园 , 一定有活力 , 有内涵。③今年 , 我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果 , 被评为全市“书香 校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养 , 提升人生境界为宗旨 , 学校决 定开展“经典阅读”活动。 (1) 第 句 , 修改意见 : 。 (2) 第 句 , 修改意见 : 。 课内品读 阅读下面的文字 , 完成第 5~7 题。 虽不像扑灯蛾 , 爱光明而至焚身 , 小孩子喜欢火 , 喜欢亮光 , 却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭 的宝儿 , 点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜 , 玩火玩灯 , 除夕燃滴滴金 , 放焰火 , 是孩子群里少有例外 的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险 , 要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话 , 但偷偷还要在神 龛里点起烛来。 连活活的太阳算着 , 一切亮光之中 , 我爱皎洁的月华 , 如沸的繁星 , 同一支夜晚来挑着照路的灯 笼。提起灯笼 , 就会想起三家村的犬吠 , 村中老头呵狗的声音 ; 就会想起庞大的晃荡着的影子 , 夜行 人咕咕噜噜的私语 ; 想起祖父雪白的胡须 , 同洪亮大方的谈吐 ; 坡野里想起跳跳的磷火 , 村边社戏台 下想起闹嚷嚷的观众 , 花生篮 , 冰糖葫芦 ; 台上的小丑 , 花脸 , 《司马懿探山》。真的