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15 我一生中的重要抉择
知能演练 活用
夯基达标
1. 给下面句中加点的字注音。
(1) 什么都要挂一名人的头衔 ( ), 鉴( ) 定会的时候挂一个院士。
. .
(2) 名人做一点错事 , 写起来叫名人逸 ( ) 事 , 凡人呢 , 就是犯傻 ; 名人强 ( ) 词夺理 , 叫作雄辩 ,
. .
凡人就是狡辩了。
2 . 下列词语书写全都正确的一项是 ( )
A. 膏药 剥削 豁然开郎
B.枯躁 堕落 阳奉阴违
C.纳闷 阻碍 招摇撞骗
D.趋势 贴切 袖首旁观
3 . 下列成语使用不恰当的一项是 ( )
A. 名人打扮得不修边幅 , 叫真有艺术家的气质 , 凡人呢 , 就是流里流气的。
....
B.青少年要有不迷信权威的意识 , 只要是正确的就要敢于坚持 , 就要强词夺理 。
....
C.20 世纪的后 50 年, 中华人民共和国的第一代外交官们站在世界政治舞台的风口浪尖 , 不辱使命 ,
....
经受住了时代的考验。
D.李老师性格和蔼 , 平易近人 , 大家都喜欢他。
....
4 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( )
A. 我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢 ?
是把时态给弄错了。
B.她说 : “我是一个善良的人。”
C.硕士生呢 , 九十点钟的太阳 ; 博士生呢 , 十点十一点钟的太阳。
D.世界上很难找到 60 岁以上的计算机权威 , 只有 60 岁以上犯错误的一大堆。 ( 笑声 , 掌声 )
课内品读
阅读下面的文字 , 完成第 5~7 题。
我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师 , 包括我们的博士生导师 , 都是靠自己奋斗过来的 , 都
是苦出身 , 所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果 , 导师没有做什么工作 , 导师就不署名。当然外
面宣传报道 : “在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多 , 但是由于大家都知道我并不是主观
上要去剥削年轻人 , 所以对我也比较谅解 ,( 笑声 ) 见报以后也不以为意 , 知道是怎么回事。扶植年轻
人我觉得是一种历史的潮流 , 当然我们要创造条件 , 就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这
方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果 , 特别要反对马太效应 , 尤其在中国 , 我觉得在中国论
资排辈的势力还是有的 , 崇尚名人 , 什么都要挂一名人的头衔 , 鉴定会的时候挂一个院士 , 其实院士
并不了解那个具体领域 , 我们打破这种风气是需要努力的。
名人和凡人差别在什么地方呢 ?名人用过的东西 , 就是文物了 , 凡人用过的就是废物 ; 名人做一
点错事 , 写起来叫名人逸事 , 凡人呢 , 就是犯傻 ; 名人强词夺理 , 叫作雄辩 , 凡人就是狡辩了 ; 名人跟人
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