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- 2020-08-25 发布于山东
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三年级作文优秀教案
【篇一:三年级作文教学设计】
三年级作文教学设计
2009-06-14 08:40
小学假如我会变 ---
2009-01-08 22:23 教学目标
知识与技能:
1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己
的创新思维。
2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。
过程与方法:
通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写
的兴趣,明确写作要求以及思路。
情感态度价值观:
通过想象激发学生的习作兴趣,并表达出自己的一个美好心愿。
教学过程(教学思路、教学策略、板书设计)
一、激发学生习作兴趣
1、同学们,你最大的心愿是什么?指名回答。
2、师:我的心愿可多了。我想穿越时空去会古人,揭开古老的历史
的谜底 ”;我想登上时光穿梭机,到未来去看一看;我真想帮助学习
困难的同学,钻到他的脑子里瞧一瞧,我更想拯救在死亡线上挣扎
绝症病人 ??
3、同桌说说自己的心愿。
4、这么多心愿能实现吗?(不能)谁说不行,看看,谁来了。大屏
幕出示《西游记》动画剪辑片断:同学们,还记得《西游记》中孙
悟空和二郎神斗法的故事吗 ?现在就让我们重温这个精彩的场面吧 !
二、学生自由想象,教师引导学生口头作文。
1、想想:同学们,你们愿不愿意和孙悟空一比高下呢!咱们也来变
一变呢?想一想,你也在变,你可以把自己想像成一只鸟,一条鱼,
一只老鹰,一粒药丸
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