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　　 　　篇一:《小学生法制教育的内容》 　　小学生法制教育的内容 　　了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。 　　 初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。 　　了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。 　　了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。 　　初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。 　　掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。 　　法制宣传教育领导小组工作职责 　　建立健全法制宣传教育领导机构，有分管领导，落实具体工作部门和联络员负责日常工作。 　　全面负责全校的法制宣传教育工作，深入抓好宪法及法律法规的宣传教育；审定法制宣传教育年度工作计划，安排组织实施。 　　负责本校的专业法律、法规、规章的社会宣传以及开展专项整治活动。 　　按照上级法制宣传教育机构的要求，组织本系统内干部、职工的法制学习培训和考核，建立健全学法用法登记制度。 　　结合学校工作实际，组织开展法制宣传教育进校园、进社区，在校内掀起学法用法的热潮。 　　协调解决全校法制宣传教育工作中的重大事项。 　　抽调人员成立法制宣传教育检查组或督导组，适时对全校各部门、各班级法制宣传教育工作进行检查、指导、考核。 　　组 长李清力 　　副组长武立刚法律援助领导组织机构 冯志新 　　篇二:《小学生法制教育的内容》 　　开展小学生法制教育的计划 　　一、教学目的在小学阶段，进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。 　　了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。 　　 初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。 　　了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。 　　了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。 　　初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。 　　掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。 　　二、每个月份的安全教育课讲一个法律内容。 　　篇三:《小学生法制教育的内容》 　　小学生法制教育的内容 　　了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。 　　 初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。 　　了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。 　　了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。 　　初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。 　　掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。 　　法制宣传教育领导小组工作职责 　　建立健全法制宣传教育领导机构，有分管领导，落实具体工作部门和联络员负责日常工作。 　　全面负责全校的法制宣传教育工作，深入抓好宪法及法律法规的宣传教育；审定法制宣传教育年度工作计划，安排组织实施。 　　负责本校的专业法律、法规、规章的社会宣传以及开展专项整治活动。 　　按照上级法制宣传教育机构的要求，组织本系统内干部、职工的法制学习培训和考核，建立健全学法用法登记制度。 　　结合学校工作实际，组织开展法制宣传教育进校园、进社区，在校内掀起学法用法的热潮。 　　协调解决全校法制宣传教育工作中的重大事项。 　　抽调人员成立法制宣传教育检查组或督导组，适时对全校各部门、各班级法制宣传教育工作进行检查、指导、考核。 　　校工会法律咨询室工作制度 　　城关镇校工会法律咨询室开设法律咨询电话。校工会聘请法律专家、学者、律师为广大教职工提供法