初中英语朗读比赛.docVIP

乌兰四中初中英语朗读比赛方案 前期准备工作 报名工作于２010年１１月17日前至温玲英老师处。每班报名人数不限。 评委: 特邀评委：李校，魏校,葛主任,马主任 　 　 　　评委：马学义，祁兰,韩永平,曹万香 　　　 记分员:巩智华 比赛时间:2010年11月１8日下午三、四节课 奖品准备:温玲英 比赛按年级取名次,一等奖两名,二等奖四名,三等奖四名。 活动程序 主持人:马永盼，辛成祖 比赛顺序：A.七年级组 B.八年级组　C.九年级组 Ｄ.韩永平老师点评此次比赛。 发奖：请校领导给获奖学生发奖。 　 　　 　　 　 　 乌兰四中中学文科教研组 　 　 　 　　　 ２010 乌兰四中初中英语朗读比赛名次 七年级组: 第一名：安祥林，李春娟 第二名:杨星月,马福,马俊,李生平 第三名：祁兆兰，霍世霞，星全花 八年级组： 第一名：王玉涛，李永霞 第二名：王维成，崔玲，牛生晓,张玉君 第三名：李吉婷，董宝红，祁金元，包玉芬 九年级组： 第一名：马玉丽　 罗燕 第二名:汪海芳 张多芳 罗婕 葛海婷 第三名：王雪兰 赵阳　　许显瑞 　王维丽 乌兰县第四中学 文科教研组英语朗诵活动总结 为了激发学生们学习英语的兴趣，使同学们认识到学习英语的重要性和乐趣,在中学文科教研组的组织下,11月11日下午,举行了初中年级的英语朗读比赛。每班选拔出6-7名同学，全年级共40人参加此次比赛。５位英语老师担任评委。 这次比赛是举行的学校有史第一次英语比赛。老师和同学们都投入了极大的热情，花费了很多心思进行准备，也积极的在表达和语音等方面进行学习和琢磨。比赛中选手们精心准备，稳定发挥，竞争异常激烈。经过反思,我们觉得以下几点感想颇深。 第一，这次的英语朗读比赛激发了同学们的英语学习兴趣。从班级的选拔到年级的决赛,同学们都非常积极的准备，参与意识是强的，参与程度是高的。我们感受到了同学们有学习英语的兴趣，也有学好英语的决心和能力。大家可以看到，学习英语是件很快乐的事,学好英语是件很开心的事。 第二,这次的英语朗读比赛搭建了一个学生展现自己英语水平的平台。通过这次的比赛，我们看到了很多同学的英语水平其实很不错。有了这样的比赛，学生不光去学，去练，而且他可以通过这个平台展示自己的学习成果，从而锻炼自己，提高自己，更能通过这个平台传递“只有通过实际锻炼才能赢得胜利”的一个理念,以这样的方式去影响更多其他的学生。 第三,老师们对学生的发音、语音语调等方面有了一个大体上的了解。老师对于学生英语口语的了解一般限于课堂的某些环节。而这个活动在某种程度正好可以弥补这个遗憾。在整个比赛过程中，就有许多老师发现自己的学生发挥得如此出色，或者发现平时很被动的学生在比赛现场变得非常主动活跃。也发现了平时没有发现的一些发音问题。因此,学生有了展现自己的平台，老师也有了了解学生的机会。从整体水平上看,同学们的口语是很不错的。但是我们也不得不承认，有些参赛选手对比赛还是缺乏充分的准备。所以，这让我们老师看到，同学们的字母、单词发音，语速,整体连贯性,语调等方面还需要多加练习。这也为我们今后语音教学指明了方向。 第四，这次比赛的成功举办为我们今后的各种英语竞赛开了个好头。同学们为这次获奖的同学喝彩的同时，也要看到我们今后的抄写比赛,阅读比赛，作文比赛也为你提供了很多站上领奖台,为自己争光，为班级添彩的机会。希望我们的同学今后珍惜难得的机会，积极参加各种竞赛。 今年的比赛已经结束，本次活动的开展激发了学生学习英语的兴趣，同时也丰富了学生的课余生活,进一步推动了我校的英语教学工作。它带给我们成功的喜悦，也留下值得思考的问题。我们的脚步已经迈出,我们有理由相信,我们会做得更好！