第一届网络课程大赛 第一届网络课程大赛 3 容量瓶与移液管.pptx

容量瓶与移液管的使用 主讲：周楚缘浓度计算基础知识溶液：至少由两种物质组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质（溶质）以分子或更小的质点分散于另一种物质（溶剂）中。物质的量浓度：单位体积溶液含有溶质B的物质的量，符号为cB，单位为 mol/L。质量分数：溶液中溶质B质量与溶液质量的比值，符号为w（B），单位为%。体积分数：溶液中溶质B体积与溶液体积的比值，符号为x（B），单位为%。物质的量：是一个物理量，表示含有一定数目粒子的集体，符号为n，单位为mol。摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量，符号为M，常用单位为g/mol。思考：配制0.1mol/L的Na2CO3标准溶液250ml应该怎么做？（Na摩尔质量为23，C摩尔质量为12，O摩尔质量为16）容量瓶教材分析教材分析使用方法实操练习教材分析注意事项容量瓶移液管简介 容量瓶用于准确配制一定浓度的溶液。其外观为细长颈、梨形的平底玻璃瓶，配有磨口塞。瓶颈上刻有标线，当瓶内液体在所指定温度下达到标线处时，其体积即为瓶上所注明的容积数，常用的容量瓶有100、250、500毫升等多种规格。一种型号的容量瓶只能配制同一体积的溶液，要弄清楚需要配制的溶液的体积，再选用相同规格的容量瓶 。容量瓶不可加热，当液体为室温时，达到刻度线时方为所标注的体积。教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项容量瓶移液管使用方法试漏 装水至刻度线，塞紧瓶塞，拭干瓶口。 右手食指顶住瓶塞，另一只手五指托住瓶底，将其倒立2min，观察容量瓶是否漏水。将瓶塞旋转180°后，重复上述操作。 若容量瓶瓶塞周围皆无水漏出，液面无下降，即表明容量瓶不漏水。清洗溶解转移定容混匀教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项容量瓶移液管使用方法试漏依次用自来水、蒸馏水洗涤2~3次1/3水量内壁每处都需洗到*如较脏，可用铬酸洗液洗涤，切勿用毛刷刷洗！清洗溶解转移定容混匀教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项容量瓶移液管使用方法（1）固体物质 将把准确称量好的固体物质放在烧杯中，用少量溶剂溶解后，用玻璃棒全部引流入容量瓶。 用溶剂冲洗杯壁和玻璃棒后一并引流入容量瓶中（重复2~3次）。玻璃棒下端紧靠在容量瓶颈内壁上（距离磨砂口1~2cm）， 不触碰瓶口磨砂处。倒尽烧杯内液体后停留15s，扶正烧杯的同时使杯嘴沿 玻璃棒上提1-2cm。用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量瓶的标线试漏清洗溶解转移定容混匀教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项容量瓶移液管使用方法试漏（2）浓溶液稀释 用移液管吸取一定体积的浓溶液，放入容量瓶中，再按上述方法稀释并定容。 清洗溶解转移定容混匀教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项容量瓶移液管使用方法 溶液转入容量瓶后，加溶剂至2/3体积时，将容量瓶平摇几圈以初混。 继续加溶剂至刻线以下约1cm，等待1-2min，使用胶头滴管小心地逐滴加入溶剂（胶头滴管勿插入瓶口），直至溶液的弯月面与标线相切为止，盖紧塞子。*如物质溶解时放热，应待其冷却至室温后方可定容。试漏清洗溶解转移定容混匀教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项容量瓶移液管使用方法试漏一手捏住瓶颈上端，食指压住瓶塞， 另一手五指托住瓶底。将容量瓶倒转，待气泡上升至顶后旋转振荡容量瓶，再倒转过来，如此反复7~8次后，旋松塞子使缝隙中的水流回容量瓶内，再重复上述操作7~8次，即可混匀。 清洗溶解转移定容混匀教材分析教材分析使用方法实操练习教材分析简介容量瓶移液管注意事项容量瓶只能用于配制溶液，不能储存溶液，以免溶液对瓶体进行腐蚀而使容量瓶的精度受到影响。 容量瓶用毕应及时洗涤干净，塞上瓶塞，并在塞子与瓶口之间夹一条纸条，防止瓶塞与瓶口粘连。 教材分析教材分析使用方法简介教材分析注意事项容量瓶移液管实操练习 量取5ml高锰酸钾溶液原液，配成250ml稀释液。移液管教材分析教材分析使用方法实操练习教材分析注意事项移液管容量瓶简介移液管： 准确移取一定体积的溶液的量出式量器，只可测量它所放出溶液的体积。Q：观察一下移液管，看看它上面的标识了什么？教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项检查放液清洗润洗吸取对刻线移液管容量瓶使用方法教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项检查清洗移液管容量瓶使用方法管口与尖端是否破损？量程是否为所需量程？洗耳球与移液管是否适用？自来水、蒸馏水依次洗涤2~3次吸水至球部1/4体积处，横放转动移液管，使其内壁均被洗涤，洗液从下口流出。 用滤纸拭干移液管外壁，吸去尖端残液。如移液管较脏，可先用铬酸洗液洗涤。教材分析教材分析实操练习简介教材分析注意事项润洗移液管容量瓶使用方法润洗液：待移取的液体目的：避免移液管内壁残存水稀释试剂操作：将盛装润洗液的小烧杯用润洗液润洗2~3次后，再用润洗液进行洗涤。完成洗