专题30 初高中物理衔接类问题(解析版).doc.pdfVIP

专题30 初高中物理衔接类问题 牛顿第三定律、动能、重力势能、弹性势能、机械能守恒定律、实际电流表和理想电流表、单摆摆动 周期、平抛运动、斜抛运动、万有引力、电场力、凸透镜成像规律、磁力等问题，在初中阶段都没有量化 的表达，有的只是定性的说明，但初中课程教学中，有的只是经过拓展学习，初步的达到了和高中阶段所 学内容十分接近，在知识和知识简衔接处，用到一定的物理方法就完全可以达到高中阶段所学知识的水平。 在中考中，为了选拔能力素养突出的学生，物理试题的命制就会以初高中衔接知识为素材。所以毕业班学 生多学习这些问题，中考成绩会更加突出。 1 2019 【例题 】（ 山东菏泽）人类探索大空的奥秘的过程中产生了大量垃圾，为探究太空垃圾对飞行器造成 1g 的危害，科学家做了一个模拟太空实验：用质量约为 的塑料圆柱体代替垃圾碎片，用固定不动的大块铝 板代替飞行器，当塑料圆柱体以 6700m/s 的速度撞击铝板时，在铝板上形成一个比塑料圆柱体直径大好多 倍且表面光滑的圆形大坑，如图所示，请你解释铝板上光滑圆形大坑的形成原因。 1 （物体的动能E = mv2）。 K 2 【答案】见解析。 1 【解析】利用E = mv2求出动能的大小，然后结合动能大小的影响因素分析解答即可。 K 2 动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 当塑料圆柱体以6700m/s的速度撞 击铝板时，产生的动能为 ， 1g 6700m/s 由以上计算可知，质量约为 的塑料圆柱体以 的速度撞击铝板时，产生了巨大的内能，所以铝 板上会形成光滑圆形大坑。 2 m l ( ) 【例题 】质量可忽略的细绳上端固定，下端系一质量为 的金属螺母，做成摆长为 的摆如图所示 ，让 螺母在竖直面内小幅度往返摆动，每完成一次往返摆动的时间均为T=2π (g=9.8Nkg). 1 T=2π T m ________( “ （）请你根据 ，推测，螺母往返摆动一次的时间 与螺母的质量 是否有关 选填 有 ” “ ”). 关 、 无关 （）现有足量的细绳、大小相同的金属螺母，这些螺母有的质量相等，有的质量不等，写出验证你的推测2 的实验步骤若有需要，可补充器材( ). 【答案】 （）无关（ ）①取一段长度合适的细绳，用天平从大小相同的螺母中称量出质量不同的螺母；1 2 ②把螺母系在绳子上，固定好绳子一端，用刻度尺测量绳端到螺母的长度； ③把螺母拉到一个合适的位置由静止释放，记录螺母往返摆动的次数 ，所需的时间 ；④换用其它质量不n t 1 等的螺母，重复上面实验，记下所需的时间 ；⑤比较测量数据，得出结论。t 2 1 T=2π π g 【解析】（）根据公式 可知，其中 和 都是常量，因此螺母摆动的时间只与摆长有关；由于 m 其中没有螺母的质量 ，因此螺母摆动的时间与螺母的质量无关； （）要探究螺母摆动的时间与质量的关系，就要改变螺母的质量控制摆长相等，步骤如下：2 ①取一段长度合适的细绳，用天平从大小相同的螺母中称量出质量不同的螺母； ②把螺母系在绳子上，固定好绳子一端，用刻度尺测量绳端到螺母的长度； ③把螺母拉到一个合适的位置由静止释放，记录螺母往返摆动的次数 ，所需的时间 ；n t