人教(部编版)一年级上册语文看图写话专项训练.pdfVIP

人教(部编版)一年级上册语文看图写话专项训练 一、看图填空。 图上有__________、 ____________和___________， 多美啊！ 示例：小山 房子 太阳 二、看图填空。 ______和________来到 ________里，_______看到_______很 美 ，想去摘一朵花。________看到了 ，对她说 ： “______________________ _________________________________________________” 示例：小华 妈妈 公园 小华 菊花 妈妈 们要爱护花草树木，不能摘花。 三、看图填空： 放学了，天______________ ，_______、_______ 和_______三人披着___________一起___________。 示例：下起了大雨 小明 小方 小李 雨衣 回家 四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？ 示例：小明和爸爸一起在溪边，小明专心地看爸爸画小溪里的鱼儿。 五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？ 示例：早上，小红和小华在大树下认真地做早操。 六、请你仔细看图，写两三句话。 示例：放学后，小红和小华一起打扫卫生。小红擦玻璃，小华擦 桌子，不一会儿，就把教室打扫得干干净净。 七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们 吗？为什么？请写几句话吧。 示例：春天，是植树的好时节。这一天，小红和小刚到山上去植树， 他们一个扶树苗，一个填土，不一会儿，就把树栽好了。他们用自己 的双手绿化了我们的家园，真是好孩子。 八、看图，写了一件什么事？你会想到什么？ 示例：放学了，天下起大雨，老师把雨衣让给了没有雨具的小红，小 红十分感动。一旁的小明看见了，连忙举高雨伞为老师遮雨。 九、请你看图编一个故事。 示例：三八节到了，一大早，小明就到超市买了礼物，回到家又把家里打扫得干 干净净，准备了一桌丰盛的饭菜。妈妈下班回到家，看到桌上摆好的饭菜和整洁 的房间，连声夸小明长大了。 十、看图，用上表示先后顺序的词说一句话。 示例：放学后，小明认真地写作业。做完作业之后，他到厨房帮妈妈洗菜，吃完 饭后，又主动擦桌子。 十一、观察图画，想一想，图上画的是什么地方，图中有哪些人？他们在干什么？ 示例：马路边，一个小朋友见一位老爷爷行动不便，就主动扶他过马路。 十二、图上画的是什么地方？发生了什么事？最后怎样？ 示例： 团结友爱 星期天的中午，小明和小刚在草地上玩。 这天阳光灿烂，天气很好。他们在草地上追赶着，玩得很开心，一不小心他 们撞在一起，小刚就坐在地上哇哇大哭，小明指着头上撞起的大包责怪小刚，他 们你争我吵，谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来，问清楚原因后对他们说： “好朋友之间要团结友爱，不能因为一点小事就吵架，这件事你们俩都有错，不 能只怪一个人。”听了大哥哥的话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉 手和好了。大哥哥看到他俩和好如初，也非常开心。 十三、什么时间？谁在哪？干什么？ 示例：中午，天气很热，猪八戒在瓜地里，大口吃着西瓜。 十四、看图写话。 图上画的是谁？什么时间？在什么地方？他们在做什么？在说什么？结果怎 样？ 十五、看图写话。 问题设置一： 妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ），一会 儿又是（ ） 问题设置二； 忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（ ） （指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑。提供脸色憔悴的词语：脸色 苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴） 问题设置三： 想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（ ） （提供着急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡） 问题设置四： 来到厨房，我先（