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前阶段教学工作总结 在工作中，我们要做好工作总结。下面是为大家的关于前阶段 教学的工作总结，欢迎大家的阅读。 转眼间已经半学期过去了，本学期来，按照教育体育局有关文 件精神，我校将工作的重心转移到了提高教育教学质量上， 教学工作 沿着学校教学总体思路顺利进行， 基本完成了前半学期的各项工作任 务，先就教学各项工作开展情况总结如下： 一、加强管理完善制度 开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得 力的情况，出台了《红寺堡小学教学常规管理暂行办法》，对教师的 课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面 的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业 务学习的过程性监督管理， 采取量化管理的办法， 将教师过程性教学 工作开展情况与年终综合考核挂钩， 并严格了监督检查措施， 切实提 高了学校常规管理的力度。 从此项制度实施以来， 教师上课迟到早退、 违反课堂纪律的情况明显减少。 教学常规管理工作逐步趋于规范。 教 学秩序也明显好转。 二、加强落实，提高工作的实效性 本学期以来，教务处根据学校教学工作计划安排。 1 、在 9 月份组织开展了新教师汇报教学活动， 学校组成由校长 任组长的课堂教学评价小组，对新调入的 11 名教师和下乡支教返校 的 8 名教师的课堂教学进行了听评， 并专门召开总结会议， 对新教师 的课堂教学进行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导意见。 2 、9 月 19 日，为了响应全国推广普通话宣传周活动，由教务 处和政教处联合组织开展了普通话比赛， 共有 30 名学生和 31 名教师 参加了比赛， 活动持续了一天时间， 张晓霞等 5 位老师获教师组一等 奖，蒙晓荣等 10 位老师获二等奖，魏丹等 16 位老师获得三等奖；祁 爱丽雅等 6 位学生获学生组一等奖，王月等 12 位同学获二等奖，李 彤等 12 位同学获得三等奖。这次活动开展，在全校营造了人人学说 普通话，人人使用规范字的良好氛围。 3 、9 月下旬至 10 月上旬，为全面推进学校的教学教研工作， 调动和发挥全体教师教学工作的积极性和创造性， 进一步推进新课程 改革，全面提高教育教学质量，促进教师进一步更新教学观念，增强 教改意识， 优化课堂教学结构， 促进远程资源在教育教学中得到广泛 的应用，教务处组织在全校开展了各学科的优质课竞赛活动，共有 20 名教师参加了比赛， 活动结束后， 学校对获得一等奖的王少华等 6 名教师，获得二等奖的马淑琴等 6 名教师， 获得三等奖的年波等 8 名 教师进行了表彰奖励，获得取得了比较好的效果。 4 、为了进一步提升新调入教师的课堂教学水平， 加强一年级课 堂组织教学，语文学科教研组还在 10 月上旬组织了一年级示范课教 学活动，石玉琴老师为我们奉献了一堂精彩的一年级语文拼音教学， 课后很多老师还专门针对这节课展开了课后反思和评课活动， 达到了 预期的目的。 5 、学校承担自治区教科所的国家级项目课题《世行贷款，英国 赠款，促进宁夏贫困地区学校教育质量与办学效益行动研究》 实验任 务已经快一年