指导青年教师情况.pdfVIP

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  • 2020-08-28 发布于安徽
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我是如何指导青年教师的 株洲县鸿仙中学 晏春华 为进一步提高青年教师教学水平,加大对青年教师的传帮带力 度,加强对他们的业务指导, 使其紧跟当前教育教学改革的需要。 2009 年,学校安排我和李念芳老师作为师徒关系, 具体负责在教育教学工 作中对她进行指导。 要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮 互学、共同进步的原则来实现自己的做法。 一学期中我主要从以下几 个方面对她进行了“指导” : 1、 主动的与李念芳老师进行经常性的沟通。 一学期来, 我们师徒两人在教育教学工作中, 除了在教学常规上 的相互交流外,平时在教学上也能相互配合,互相学习。例如,课前 的教案准备、问题的探究、学生习题的精选、相关资料的收集等,都 能密切配合, 取长补短, 互相学习, 齐心协力, 为搞好教育教学工作, 提高教学质量在努力工

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