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- 2020-08-28 发布于安徽
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我是如何指导青年教师的
株洲县鸿仙中学 晏春华
为进一步提高青年教师教学水平,加大对青年教师的传帮带力
度,加强对他们的业务指导, 使其紧跟当前教育教学改革的需要。 2009
年,学校安排我和李念芳老师作为师徒关系, 具体负责在教育教学工
作中对她进行指导。
要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮
互学、共同进步的原则来实现自己的做法。 一学期中我主要从以下几
个方面对她进行了“指导” :
1、 主动的与李念芳老师进行经常性的沟通。
一学期来, 我们师徒两人在教育教学工作中, 除了在教学常规上
的相互交流外,平时在教学上也能相互配合,互相学习。例如,课前
的教案准备、问题的探究、学生习题的精选、相关资料的收集等,都
能密切配合, 取长补短, 互相学习, 齐心协力, 为搞好教育教学工作,
提高教学质量在努力工
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