中国边疆地区的新危机和中法战争教学设计一范文整理.docVIP

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  • 2020-08-29 发布于天津
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中国边疆地区的新危机和中法战争教学设计一范文整理.doc

中国边疆地区的新危机和中法战争教学设计一教学目标知识方面通过本节内容的教学使学生了解或掌握世纪中后期边疆危机的原因俄英对疆的侵略左宗棠收复疆英国对藏的侵略日本对台湾的侵略法国对越南的侵略刘永福黑旗军的抗法斗争中法战争的爆发马尾海战镇南关大捷中法新约台湾行省的建立能力方面通过对世纪中后期边疆危机出现的原因及表现的教学培养学生综合概括历史问题的能力通过引导学生评价左宗棠的教学培养学生用历史唯物主义观点全面评价历史人物的能力通过分析历史材料解决历史问题的教学培养学生从历史材料中最大限度在获取有效信息学

中国边疆地区的新危机和中法战争教学设计(一) 教学目标 .知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握19世纪中后期边疆危机的原因;俄英对x疆的侵略;左宗棠收复x疆;英国对x藏的侵略;日本对台湾的侵略;法国对越南的侵略;刘永福黑旗军的抗法斗争;中法战争的爆发;马尾海战;镇南关大捷;《中法新约》;台湾行省的建立。 .能力方面: 通过对19世纪中后期边疆危机出现的原因及表现的教学,培养学生综合概括历史问题的能力。 通过引导学生评价左宗棠的教学,培养学生用历史唯物主义观点全面评价历史人物的能力。 通过分析历史材料解决历史问题的教学、培养学生从历史材料中最大

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