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- 2020-08-26 发布于浙江
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山西省晋中市泽城中学2018-2019学年高三生物下学期期末试题
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 某同学研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑,向锥形瓶①、②、③、中加入等量且适量碎屑,向③瓶充入N2,装置如图,一段时间后,观察装置中溴麝香草粉蓝水溶液的颜色变化,下列分析错误的是( )
A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同
B.乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2
C.甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强
D.乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化,不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2
参考答案:
C
【考点】探究酵母菌的呼吸方式.
【分析】根据分析可知,实验一的原理是过氧化氢酶可催化过氧化氢分解产生氧气;在有氧条件下,马铃薯块茎细胞可以进行有氧呼吸,产生的二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,不能说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强,原因是溶液的颜色由绿变黄可能是实验时间较长,马铃薯产生的CO2总量较多引起的.
实验二的目的是探究马铃薯无氧呼吸的类型;溴麝香草酚蓝水溶液是用于检测二氧化碳的,若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液不变色,说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸.
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