高中地理:地理环境的整体性和差异性.docxVIP

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  • 2020-08-26 发布于北京
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高中地理:地理环境的整体性和差异性.docx

高中地理:地理环境的整体性和差异性 自然地理环境的整体性是指自然地理环境各组成要素(气候、水文、地形、岩石、生物、土壤)之间的内在联系性。它有两种表现:①自然地理环境各要素的关联性。地理环境中的各要素通过水循环、生物循环和地壳物质循环等物质运动和能量交换,相互联系、相互制约、相互渗透,从而构成一个整体。因为每一要素既是其他自然地理要素的产物,又是其他自然地理要素的创造者,它们之间互为因果。例如,茂盛的热带雨林和砖红壤是湿热气候的产物,同样,如果地面没有茂盛的森林和黏重的土壤,降到地表的水难以被蒸发和蒸腾,也就无法形成湿热的气候。这种组成地理环境的各要素之间的内在联系,就构成赤道附近低平地区自然地理环境的整体性。②自然地理环境各要素的制约性。自然地理环境中某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化,即“牵一发而动全身”。如下图所示的地理现象。 作为整体性的自然地理环境,它的各个地区的形态和结构并不相同,总是存在着显著的地域差异,并按照一定的方向发生分化,这就是自然地理环境的差异性(或称地域分异)。这种差异性体现在两种不同的空间尺度上:①全球性地域分异,即温度带分异和海陆分异。②区域性地域分异,即陆地环境的地域分异,包括由赤道到两极的纬向地域分异、由沿海到内陆的经向地域分异、由山麓到山顶的垂直地域分异。 1、紧密联系已学知识,强化对“地理环境整体性”的理解。 如下图所示,太阳辐

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