“现代远程教育环境下人才培养模式的构建”.pptVIP

开放教育与教育资源共享;一、电大的开放教育;1982-2004电大毕业生累计425万人;1985-2004年毕业生在全国普通高校和成人高校中所占比例;1999-2004年电大在校生在全国普通高校和成人高校中所占比例;1999-2004年中央电大在校生;中央电大在校生占全国现代远程教育试点网院学生总人数的2/3;教学对象;9;10;用人单位评价与毕业生自评;毕业生个人发展;非学历教育培训;2004年全国电大非学历教育; 通过远程教 育，把优质教育 资源送到西部和 教育欠发达地区 以及受教育的 弱势群体，促进我国 高等教育大众化???学习终身化， 改善我国高等教育的布局， 取得了人才培养的重大效益。;二、教育资源的共享;2.传输手段——“天网地网结合，三级平台互动”;现代化教学设施投入近50亿元;用于教学的计算机;形成支撑规模办学和多级服务功能的技术模式;3. 多种媒体课程资源;多种媒体课程资源;;搭建开放的课程平台;4. 专兼职教师队伍;中央电大聘请教授、专家;5. 整合利用社会教育资源;与普通高校合作（15所）;29;与部委、行业合作（8个）;与企业合作;国际合作;6.搭建现代远程教育资源平台;媒体资源库（38822个） 课程资源库（993门） 专业资源库（77个） “ 一村一名大学生计划 ”专题 “残疾人教育”专题 2005认证培训项目 职业资格 电大系统优秀课件 普通高校远程教育资源 麻省理工学院“开放式课程” 英国开放大学视频资源;三、资源共享的瓶颈;谢谢大家！;37;38;39;40;41;42;43;44;45;46;47;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。*** 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 3、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 8、业余生活要有意义，不要越轨。*** 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。*** 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。**** 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。*** 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。*** 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。****