《71空间环境和空间资源》教案.pptVIP

7.1空间环境和空间资源;教材分析 ; 由于教材提供了较为翔实的资料，因此课堂的重点不是向学生提供更多的课外信息，而是通过“提问阅读—讲解讨论—提炼归纳”的模式，让学生比较深刻地领会教材内容。对学生可能有疑问的知识点及教材需要重点提升的观念适当补充一些材料，以加深学生的理解。;教学过程;一、外层空间;二、空间环境的特点;地面上的微重力状态都是极短的时间，而航天器环绕地球运行时处于持续的微重力状态。 ; 2．高真空环境：远离地表由于空气分子所受的引力???渐减小，大气密度和大气压力随地面高度的增加，按指数规律迅速减小。 ; 4．各种辐射强烈：在外层空间存在各种波段的电磁波辐射，还有强大的粒子辐射。 ;三、空间环境的两面性;小结：空间环境对人类生存极端不利，但是在地面上也很难得到这样的环境。这样的环境对人类也是宝贵的资源。因此对人类，空间环境具有两面性。一切事物都有两面性。; 【讨论】外层空间的环境不利于人类的正常生活，为什么人类还要到外层空间去？;四、空间资源;（二）空间环境资源;4．强辐射环境资源 空间的强辐射可以改变材料的性能，甚至可以通过诱发基因突变来改造生物的性能。;5．近地空间充足的太阳能资源 在近地空间有充足的太阳能资源，但在地球表面由于有云层的遮挡，30%以上的太阳能被大气层反射而浪费掉。利用空间太阳能发电，先在近地空间将太阳能转化为电能，然后利用微波传输回地球，可以充分利用太阳能资源。;空间资源;空间概念; 谢谢！ 华师大二附中施安兵 2006.1.11;;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。*** 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 3、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 8、业余生活要有意义，不要越轨。*** 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。*** 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。**** 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。*** 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。*** 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。****