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课时跟踪检测(二) 地 图
一、选择题
小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长500 m 、宽240 m) 。每周一全校师生都会
在广场上举行庄严的升旗( 国旗与太阳同时升起)仪式。据此完成1~2 题。
1.小明所在学校( )
A .从广场向正西方走可直达校门
B .教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面
C.喷泉位于办公楼的东北方向
D .夏至日升旗时旗杆影子朝向校训碑
2 .小明绘制该平面图时用的纸为B3 纸(51.5 cm ×36.4 cm) ,其绘图时用的比例尺最可
能为( )
A .1 ∶100 B .1 ∶1 000
C.1 ∶10 000 D .1 ∶100 000
解析:1.C 2.B 第1 题,根据指向标可知,校门位于广场的东北方向,教学楼 Ⅰ位于
教学楼Ⅱ的东南方向,喷泉位于办公楼的东北方向,夏至日日出东北,旗杆影子朝向西南。
第2 题,该学校长500 m、宽240 m,要绘制在B3 纸上,通过计算可知,用图上距离50 cm
代表实地距离500 m 最合适,比例尺为50 ∶50 000 =1 ∶1 000。
(2019·成都摸底)下图为某区域地形图。据此完成3~5 题。
3 .图中河流流向为( )
A .自西北流向东南 B .自正东流向正西
C.自东南流向西北 D .自西南流向东北
4 .图中山峰的海拔可能是( )
A .465 m B .455 m
C.445 m D .435 m
5 .图中陡崖的最大高差可能是( )
A .20 m B .29 m
C.39 m D .40 m
解析:3.D 4.B 5.C 第3 题,等高线的凸出方向指向河流上游(找到河流与等高线相
交的部位),结合图中右上角的指向标可判断图中河流自西南流向东北,故选D 。第4 题,
读图可知,该图等高距为10 m 。由河谷向两岸方向的海拔是同步升高的,因此山峰外侧等
高线数值应为450,可判断山峰的海拔范围为450~460 m,故选B 。第5 题,读图可知,
陡崖处有3 条等高线重合,该图等高距为10 m 。根据陡崖相对高度的计算公式,可得出陡
崖的相对高度:20 m≤ΔH40 m,结合选项可知,图中陡崖的最大高差可能是39 m,故选
C。
(2019·福州一模)读福州市城区边缘某区域等高线地形图( 图中数字单位为m),完成6~
7 题。
6 .图中最高点和最低点的高差可能为( )
A .500 m B .550 m
C.600 m D .650 m
7 .图中有一座占地17 000 m2 的寺庙,有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于
( )
A .甲处 B .乙处
C.丙处 D .丁处
解析:6.B 7.D 第6 题,图中等高距为50 m,最高点海拔介于900~950 m 之间,最
低点海拔介于350~400 m 之间,则最高点与最低点高差范围为500~600 m,注意不能等于
500 m 或600 m,则B 正确。第7 题,“进山不见寺”,说明寺庙位于低凹处;“占地17 000
2
m ”,依据比例尺可算出大致范围。图中丁处等高线符合 “小于小的”特征,为地势低凹
处,面积较大。故该寺庙最可能位于丁处。
(2019·合肥调研)下图示意我国亚热带某区域等高线分布。据此完成8~9 题。
8 .图中P 地海拔(H)为( )
A .100 m<H<200 m
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