河北省高职高专教育教学改革示范专业建设评估方案.pdfVIP

河北省高职高专教育教学改革示范专业建设评估 方案 　　　　　　　　　　　 （试行） 一、说明 1、本方案坚持以邓小平理论和“三个代表”重 要思想为指导，以 《中华人民共和国高等教育 法》、 《中华人民共和国职业教育法》、 《中共中 央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的 决定》、 《中共中央国务院关于加强和改进大学生 思想政治教育的意见》、 《国务院关于大力推进职 业教育改革与发展的决定》、 《教育部关于加强高 职高专教育人才培养工作的意见》 《教育部等七部 委关于进一步加强职业教育工作的若干意见》、 《教育部关于以就业为导向 深化高等职业教育改 革的若干意见》、教育部高教司 《关于在高职高专 教育中开展专业教学改革试点工作的通知》和 《河 北省教育厅关于在高职高专教育中开展专业教学改 革试点工作的通知》为依据，贯彻“以评促建、以 评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作 方针，坚持教育创新、深化教学改革、加强教学基 本建设、强化教学管理、全面提高教育质量。努力 建设特色鲜明、在省内外同类教育中具有带头作用 的示范专业。 2、本方案遵循高职高专教育规律和新时期高 职高专教育专业人才培养工作的要求，力求反映现 阶段我省高职高专教育专业教学改革和建设的基本 经验，探索适应经济社会发展需要的高职高专教育 专门人才培养模式。引导学校坚持以服务为宗旨， 以就业为导向，走产学研相结合的改革发展之路。 3、本方案吸收了高职高专院校人才培养工作 水平评估过程中专业剖析工作的经验，借鉴了由全 国高职高专教育人才培养工作委员会教学评价组负 责的 《高职高专教育专业教学质量监控与教学工作 评估体系的研究与实践》子项目4： 《高职高专教 育示范专业评估指标体系》的研究成果。在指标体 系的设计上力求简洁明晰，突出重点，反映高职高 专教育专业教学改革成果。 4、申请高职高专教育教学改革示范专业建设 评估条件： （1）被教育部、省教育厅遴选为国家、省级 教学改革试点专业，开展试点工作时间在3年以 上，并有1届以上 （含1届）毕业生。或被院校确定 为试点专业，开展试点工作的时间在5年以上并有 两届以上毕业。 （2）至少有1届试点专业的毕业生跟踪调查报 告和用人单位对毕业生质量评价的原始材料。 （3）开展专业教学改革试点工作以来，主管 部门和学校对试点专业的专项经费投入累计在80万 元 （工、农、医类专业100万元）以上。 （4）在学校自评的基础上，向河北省教育厅 提出评估申请，并提交学校自评报告、学校分项自 评结果一览表及专业特色项目报告各1式10份。 （5）对经评估未达标准和要求的试点专业， 经一段时间建设后，学校可再次申请评估。 5、省级示范专业评估工作，自2005年开始。 各校应于每年的6月份，将当年申请评估专业的材 料报送至省教育厅高教处。 二、示范专业建设评估指标体系 评估等级 一级指标 二级指标 A B C D 1 专业教 1.1教育思想转变 育思想