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- 2020-08-26 发布于天津
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九年级数学下册反比例函数教案教学目标知识与技能从具体情境和已有知识经验出发讨论两个变量之间的相依关系加深对函数概念的理解经历抽象反比例函数概念的过程领会反比例函数的意义理解反比例函数概念过程与方法结合具体情境体会反比例函数的意义能根据已知条件确定反比例函数的表达式情感态度与价值观结合实例引导学生了解讨论函数的表达形式形成反比例函数概念的具体形象是从感性认识到理性认识的转化过程发展学生的思维同时体验数学活动与人类的生活的密切联系及对人类历史发展的作用教学重点经历抽象反比例函数概念的过程领会反比例函
九年级数学下册《反比例函数》教案
教学目标
知识与技能。
从具体情境和已有知识经验出发,讨论两个变量之间的相依关系,加深对函数概念的理解。
经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数概念。
过程与方法。
结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数的表达式
情感态度与价值观。
结合实例引导学生了解讨论函数的表达形式,形成反比例函数概念的具体形象,是从感性认识到理性认识的转化过程,发展学生的思维;同时体验数学活动与人类的生活的密切联系及对人类历史发展的作用。
【教学重点】
经历抽象反比例函
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