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- 2020-08-26 发布于天津
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玩出了名堂说课稿三篇
一、说教材
1 、教材简析
《玩出了名堂》是小学语文三年级上册的第 15 课。这篇课文讲
了一个有趣的故事,说的是列文虎克玩镜片,之后,做成放大镜,接
着,做出显微镜,最终发现了微生物世界,玩出了大名堂。课文语言
表达准确而又生动活泼。 全文贯穿一个 玩 字,字里行间渗透着创新
思维的要素,即:兴趣、耐心、观察、思考。这篇课文紧扣观察的专
题,目的是启发学生在平时的玩耍、游戏中,如能细心观察,养成留
心观察的习惯,可能会有所发现,从而激发学生的观察兴趣,培养观
察事物的习惯。
2 、根据课文的特点我预设了如下学习目标:
(1)认识 阅、固、调 等 6 个生字,会写 堂、镜、闲 等字。
能正确读出 名堂、浪费、镜片 等词语,区分 看 磨 等多音字。
(2)读通课文, 了解列文虎克在玩镜片的过程中是怎样玩出大
名堂的。激发学生的求知欲,培养创新意识。
(3)有感情地朗读描写列文虎克怎么玩以及玩中发现的句子、
段落,感悟作者语言表达的妙处。
教学重点:认识生字,新词,体会列文虎克怎么玩的句子
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