中班教学活动《自制拼图》教案与反思.docVIP

中班教学活动《自制拼图》教案与反思 写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的 教学效果。下面是为大家搜索的中班教学活动《自制拼图》教案与反 思，希望对大家有所帮助。 活动设计背景 本班幼儿都喜欢画画和玩拼图，但平时考虑安全方面的因素及 家长因素，很少让幼儿使用剪刀。 幼儿渴望使用剪刀剪出漂亮的图形， 利用幼儿的这一特性让幼儿大胆发挥想象的空间和动手能力， 开展此 次活动。 活动目标 探索用线条切割的方法自制拼图。 教学重点、难点 教学重点：制作拼图的基本方法和步骤。 教学难点：利用线条切割的方法。 活动准备 1 、教师事先做好一张生肖拼图。 2 、 白纸( 人手一张) 、彩色笔( 每人一盒 ) 、剪刀( 每人一把 ) 。 活动过程 1 、教师出示做好的拼图，引发幼儿的关注，了解拼图的特点。 请幼儿观察并拼一下拼图，说出这是什么 ?(拼图) 2 、引导幼儿探索制作拼图的方法。 (1) 教师讲解制作拼图的基本方法和步骤。 (2) 集体探索制作拼图的方法。 (3) 引导幼儿运用直线、斜线，剪、切割的方法将完整的图片分 成小图片。 (4) 幼儿大胆想象作画并制作拼图，教师巡视指导。 3 、教师引导幼儿交流制作拼图的经验。 4 、鼓励幼儿将自己制作的拼图打乱并拼好。 5 、找到自己的好朋友，并交换拼好朋友的拼图。 6 、将自己的拼图装入自己的袋子里，结束活动。 活动反思 1 、