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中学生国旗下讲话励志 第一篇：中学生国旗下的讲话 第二篇：中学生国旗下讲话 第三 篇：中学生国旗下的讲话 第四篇：国旗下的讲话：励志教育 第五篇： 国旗下讲话：励志奋斗 更多相关范文 中学生国旗下的讲话 有关中学生学习方法系列谈 各位老师、各位同学： 大家早上好！ 我是班的。今天，我很荣幸能够站在这里为大家做国旗下的讲话。 我这次演讲的题目是 有关中学生学习方法系列谈。 首先，我们来谈谈学习兴趣。有些人会觉得学习枯燥乏味。对于 他们而言，学习是一种被迫的行为，从而无法体会到学习中的乐趣， 也提高不了学习成绩。 恰恰相反， 那些对学习有着浓厚兴趣的人他们 的学习从不需要别人的逼迫。 自觉的态度使他们能取得好成绩， 而好 的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣， 也就形成了学习中的良性循 环！ 学习方法的好坏， 同时也取决于好的学习习惯， 特别是思考习惯。 在学习方面要追根溯源， 寻求事物之间的内在联系。 不论学习什么内 容，都要问为什么。这样学到的知识才是有源之水，有本之木。对任 何事都要有求知欲，有好奇心。再者，“学而不思则罔”，思考是学 习的灵魂。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识学得再 多也无用，而且也根本不可能真正得学好知识。 知识的学习重在理解， 而只有通过思考才能理解！ 《论语》开篇第一句“学而时习之”道尽了学宗。不断的重复显 然是学习中的另一方面。当然，这样的重复不能只是机械的重复，也 不能是简单的重复记忆。 我们应当主张每次每次重复在于不同的角度， 不同的重点，不同的目的。这样的每次重复才会有不同的感受与体会， 一次比一次获得更深、 更新的认识。 知识的学习与能力的提升就在这 种不断的重复中得到升华，所谓“温故而知新”也。 而且，当我们主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合 作学习，要主动与同学进行积极的讨论， 认真听取他人的意见与建议， 互相协作解决问题。通过同学之间的讨论，争辩，有助于开拓思路， 激发思维，互相促进。正如一位伟大的哲学家说过： “我有一个苹果， 你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种 思想，你有一种思想，交换以后，我们各自就会拥有两种思想。” 同时，在这里我们也要特别感谢我们的老师，正因为有了他们的 辛勤耕耘，才有我们的美好明天！ 最后，在期末考试来临之际，预祝同学们都能取得自己满意的成 绩！ 我的话讲完了，谢谢大家！ xx 年 6 月 14 日 中学生国旗下讲话 ——做文明学生，创文明校园 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同 学们： 大家上午好，我是七年二班的胡泽， 今天我国旗下献词的主题是： 让文明之花开遍校园，——争做文明的学生。做文明学生，创文明校 园是个永恒的话题，那么，文明研究是什么呢？ 每天早上我们总会迎来了一张张的笑脸，她写着真诚、善良与聪 慧；每天我们经常会听到“老师早！”“老师好！”等一句句悦耳的 问候。一声“你好！”会给别人带去一天的好心情，一句“谢谢！” 会拉近了人与人之间的距离，一声“对不起！”能化解矛盾的冲突。 同学们懂得尊重他人与尊重自己同样重要，所以文明是思想的科学。 在我们的学校生活中，许多同学爱护公物如同爱护自已家中的财 产一样。学校的一草一木不会去折，不会踩踏草坪，不会乱涂乱画， 不会浪费水电……。文明又是行为的端正，是习惯的改善。 一个有爱心和责任感的学生，他会尊敬师长和关爱同学，会懂得 感恩父母长辈的养育， 会感谢老师的教导…… 。一个遵章守纪的人， 他会将自己的学习用品摆放齐整， 不会大声喧哗影响别人的学习。