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家庭教育读后感一:
家庭教育这本书比较全面系统的阐述了,家长怎样和学校
老师在教育好孩子的事情上,观点和方法说的非常全面而实
在,帮助家长怎样在教育孩子的各个方面,提出了切实可行的
和科学的教育方法。从第一章的了解认识你的孩子到记录孩子
的成长足迹,对我来说是帮助非常大的,以前总是认为上学有
学校老师管理教育就行了,做为家长给孩子创造一个合理学习
环境就行了,只要学习好听话就行了。这本书提出了家长决不
能仅按着自然法则扮演家长的角色,而应该时刻以一种教育的
心态关心孩子的成长,很震撼也的确如此。
六年级这个时期正如书中所说,无论是心理上还是生理上
都发生了很大变化,对学习产生了极大影响。在学校老师正规
的教育和环境的影响下,得到了全面系统的发展,学习的自我
意识、组织性、纪律性,也得到了提高。在学习方面由于知识
学习广泛了,学习开展变得自觉,也有条理一些了,能够及时
的把作业写完,并帮助家长做一些家务事,喜欢看一些课外书,
随着学习的能力增强,正确的学习方法就非常重要了,帮助孩
子掌握好学习方法,总结学习规律,尤其是培养孩子记忆力方
面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻,只有在理
解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,让孩子多背一些好的文
章,尤其是一些千古美文,或中外名著的片段,读好语文书,
1
认真写字,多看书报,扩大阅读面,让孩子多观察生活,从生
活中寻找写作题材,培养好孩子的良好的学习习惯,要让孩子
精力集中,讲究效率。
这一个学期学习就不够集中,一会看电视,一会吃东西,
玩玩做做,有时看到思想总也集中不起来,一个小时的作业,
三个小时也做不完,而且还很马虎粗心大意,从数学的几个试
圈来看,好多都是在一二题时就做错很多,检查一看并不是不
会,就是粗心,不是少写一位,就是少一个符号,以前我不在
意,因为孩子不是不懂不会,就是粗心点,家庭教育这本书提
醒了我,粗心大意的毛病是学习方面一个很大的坏毛病,不但
会影响学习成绩,长大后也会影响工作质量,应该很好的培养
孩子的细心、认真、缜密细致的好习惯,所以家庭教育这本书,
非常好,比较深刻细致的弥补了父母在孩子教育方面的不足。
2
家庭教育读后感二:
家庭教育这本书,通篇读下来,在我看来这第五章是最重
要的,《务实孩子做人的根本》,这也是做人的根本。人生的基
础打不好,以后的人生也不会成功的。
学生首先学会做人,其次才是学习成绩。
做人首先要有道德基础,有能力面对生活所带来的挫折与
困难,更要有足够的信心与解决问题的能力。这些都要从小抓
起,说实在的现在开始抓起都有一点晚了,不过还好,不算是
太晚。
做一个有道德、有责任感、有礼貌、守信用的人,最主要
的手段就是教育。
教育来自两个方面,一方面是家庭,也就是父母;另一方
面就是学校,也就是老师。在家庭里父母要做好孝悌忠信的榜
样,在校老师要帮助学生建立正确的人生观和价值观。做为家
长,从如下几个方面帮助孩子,建立根基。
一要平等与孩子沟通。通过讲一些古圣先贤的事例,比如
孔孟学说,教育孩子正确看待挫折,让她从中受到激励,更要
有勇气面对和承担,凡事都有两面性:成功与失败,如何做到
成功不骄傲,失败不气馁,告诉孩子要以平常心看待这一切,
都是人生中的一种历练。
二要让孩子在生活中做一个有礼貌、懂得感恩的人。不管
3
是在家里、学校还是社会上,见到人都要有礼貌,特别是熟悉
的人,更要热情礼貌的打招呼,多去帮助人,多为别人着想。
培养自己的恭敬心,在人生中只要有足够的恭敬心,才会学到
真正的知识,扎下坚实的文化基础。生活中,面对任何人与任
何事都要心存感恩,因为不管是好人好事,还是坏人坏事,都
要把它当作是一种磨练,顺境不起贪恋,逆境不起瞋恚。时刻
让自己的心量扩大,多包容他人。
三要有责任心,敢于承当。面对生活中遇到的事,特别是
自己做过的事,好事不邀功,坏事不推卸责任,要敢于承当自
己所犯下的错误,并从错误的事情中,总结经验,争取做到同
样的事情不再犯第二次。
四要以平常心看待生活中的赞美与表扬。当自己的成绩有
所提高,或是做了什么好事,面对表扬要谦虚,古语云:谦虚
使人进步,骄傲使人落后。做一个低调的人,默默奉献的人,
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