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名著苾流课 原著吴承 西游记 走进西游记 D9.  圆收碳 (一):填空题 1、孙悟空被众猴举为水帘洞洞主后,从那 借得定海神针——如意金箍棒。 2、把孙悟空压在五行山下的是 3、观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和梨山老母普 贤、文殊化成美女,招四人为婿,结果是 未能经得考验? 4、三次变化戏弄唐僧的妖怪是 5、是 给孙悟空戴上了紧箍咒 6、师徒四人西行途中在火焰山受阻,是 不肯借芭蕉扇给孙悟空?  阅读收获多 (二)你问我答 刚才老师出的题没有难倒大家,现在你们自 己出题,来考考大家,行不行?谁来出题?( 学生出题,其他同学回答,看谁回答的好) (三)趣人妙事我来说。 同学们讲自己喜欢的故事片断,并简单的评 价其中的人物  着 吴承恩,明代小说家。江苏淮安人。 出身于一个世代书香而败落为小商人 的家庭。吴承恩自幼敏慧,又好学习, 博极群书,以文名著于乡里。他好奇 闻,受到民间文学的积极影响;又喜 读唐人《传奇》,从中吸取营养。这 对他《西游记》的创作有着重要意义。  概括《西游记》的主要内容。 该书叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师 徒四人结伴西行取经的故事。前七回描写主 要人物形象孙悟空的出世和大闹天宫等故事, 塑造了一个叛逆的英雄形象。八至十二回, 交待了取经故事的缘起,为取经前奏。十 回至一百回是故事的主体,写唐僧师徒四人 历经九九八十一男难,终于取得了真经,他 们自己也修成了正果。 读了这部小说后有什么感受?能用一个字概 括吗?  走进《西游记》 歌曾獎 讲述《西游记》中你最喜爱的厉车参职 个精彩故事片段。 °可以采用“我认为…情节 好,因为…比如: 句 式回答 國酬王幽世圖关大圣 高老庄  人 在这部神魔小说中,塑造了一系列生动的形象。上 层神佛:玉帝、王母娘娘、如来佛、菩萨等。小神小仙: 托塔李天王、赤脚大仙.……、还有巨灵神、土地神等。 大大小小的妖精:黄袍怪、精细鬼、蜘蛛精、蝎子精 等。小说可谓人物繁多,不能一一细数,我们就只来看 师徒四人吧!  采用方法:辩论、对比、总结等。 发言句式:我最(不)喜欢---(人 物),因为, (特点),可以从 (故事、情节或其语言、行动)看 出  好人? 神 看我七十二变 说我说孙悟空  我看悟空一一神勇 我最喜欢孙悟空。因为他武艺高强,有 神通。能上天入地,呼风唤雨,腾云驾 雾,变化无穷。他本来就是天地灵化之 物,后来又吃了(蟠桃),饮了(玉 酒),盜了太上老君的(仙丹),八卦炉 内炼就了他的(火眼金睛),增强了他 长生不死的本领。一路上力战妖魔,就 取回真经,修成正果。