Part 5 Unit 3 Shopping 教案-中职高一英语（高教版基础模块1）.docxVIP

课题

Unit3Shopping

(LanguagePractice)

课型

LanguagePractice

课时

1

授课班级

授课时间

45mins

授课教师

教材分析

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语基础模块1》中第三单元的LanguagePractice板块，分为Grammar（祈使句）和词汇（Vocabulary）两部分。重点讨论比较级和最高级以及单元重点词汇的用法。比较级和最高级的相关内容是学生英语学习的一个重点内容。帮助学生准确理解并熟练运用这一语法现象，可为其英语学习打下坚实基础。单元重点词汇来自本单元听说读写材料，教师可进一步复习并组织学生练习检测。通过语法知识和词汇的学习与实际运用，帮助学生养成良好的学习习惯，提高语用能力。

学情分析

学生在初中阶段已经学过比较级和最高级的相关内容，但是中职生的学习特点导致知识掌握不系统，对变化规则、比较级和最高级的区别、具体句型中的不同应用存有疑惑。所掌握的碎片化的知识极大地限制了学生对语言的运用。因此，教师应帮助学生建立语法知识体系，搭建比较级和最高级的知识结构，从而帮助学生更准确地理解并运用比较级和最高级。对于词汇学习，教师则要将其从原语境中复习着手，再放进新语境中，帮助学生掌握词汇的运用。

学习目标

Knowledgeobjectives:

Tolearnthebasicusageofcomparison.

Tograspthewordsandphrases:online/tight/original/bestselling/traditional

Abilityobjectives:

Tobeabletousecomparisonaccurately.

Tousethekeywordsandphraseswhicharestressedinthisunit.

Emotionalobjectives:

Todevelopgoodpragmatichabits.

学习重难点

Tomasterthebasicusageofcomparison.

Beabletousecomparisonaccuratelyinspecificcontexts.

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备

PPT课件，语音素材，图片

教学媒体

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

Step1:

Warmingup

Showsomeexamplestoreviewtheusageofcomparison.

Bloodisthickerthanwater.血浓于水。

Agoodfameisbetterthanagoodface.

美名胜过美貌。

Whatdoesntkillyoumakesyoustronger.

杀不死你的东西会让你更强大。

2.Reviewthegrammar.

形容词和副词都有三个级别：原级→比较级→最高级

比较级：表示“更……”(两者之间的比较),意为“前者比后者更……”，比较级前面常用much,?even,?a?little修饰。

最高级：表示“……是最……的”,（三个或三个以上进行比较）结构：“the+形容词（副词）的最高级”，后面可以加上表示范围的介词短语或从句。

Reviewtheproverbs,sayingstoremembertherelationshipandconceptofcomparison.

通过谚语、名句帮助学生复习形容词和副词的比较级、最高级的用法，梳理关系和概念，为下一步系统化学习和重点讲解做好准备。

Step2:

Grammar

Learnthegrammar.

1)Showtheexamplesentencestofindtherulesofchangeofformofcomparison.

2）Learntherulesofchangeofformofcomparison.

比较级和最高级的变化规则：

比较级和最高级的不规则变化：

2.Thinkandcomplete..

Remembertherulesandtrytocompletetheformtochecktheapplication.

3.Readandcomplete.

1)Workingrouptocompletethese