七下第单元闻一多先生的说和做教学设计课时万象新天赵成丽.docVIP

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  • 2020-08-31 发布于天津
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七下第单元闻一多先生的说和做教学设计课时万象新天赵成丽.doc

七年级下册第三单元第课课题闻一多先生的说和做主备万象新天学校赵成丽课标与教材分析课标分析新课程标准指出要培养学生达成阅读理解的五个层次了解课文涉及的文学常识理清思路理解分析主要内容随文学习基本词汇语法知识和修辞说明方法的表达效果体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用结合课文的内容和主旨表达自己的情感体验了解叙述描写说明议论抒情等表达方式了解文章的体裁能够区分写实与虚构作品教材分析闻一多先生的说和做是人教版七年级下册第三单元的第二篇文章本单元是人物传记单元人物事迹生动感人广为流传初一学生正处于

七年级下册第三单元 第 12课 课题:《闻一多先生的说和做》 (主备:万象新天学校赵成丽) 【课标与教材分析】 课标分析 新课程标准指出要:1·培养学生达成阅读理解的五个层次:了解课文涉及的文学常识;理清思路;理解分析主要内容;随文学习基本词汇、语法知识和修辞(说明)方法的表达效果,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;结合课文的内容和主旨,表达自己的情感体验。 2·了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式;了解文章的体裁,能够区分写实与虚构作品。 教材分析 《闻一多先生的说和做》是人教版七年级下册第三单元的第二篇文章,本单元是人物传记单元,人物事迹生动感

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