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- 2020-08-26 发布于天津
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值得家长、教育工作者、建筑师、开发商、官员等认真阅读
的文章
大自然教你成为领袖人物
人的一生,大概就是不断认识自我的一生;人类历史,大概就是
不停地摸索自然的历程。
人与自然到底什么关系?
近代科学表明,亲近自然的孩子大脑更聪明,身体更健康,心灵
更丰富。
何鑫业先生的文章《富裕孩子与草本植物》对我们认识此类问题
非常有启发。龙应台《百年思索》 “会弹钢琴的刽子手”中有一段文
字,要旨与该文非常相像:
素养跟知识有没有差别?当然有,而且有着极其关键的差别。
我们不要忘记,纳粹头子很多会弹钢琴、有哲学博士学位。这些政治
人物难道不是很有人文素养吗?我认为,他们所拥有的是人文知识,
不是人文素养。知识是外在于你的东西,是材料、是工具、是可以量
化的知道;必须让知识进入人的认知本体,渗透他的生活与行为,才
能称之为素养。人文素养是在涉猎了文、史、哲学之后,更进一步认
识到,这些人文 “学”到最后都有一个终极的关怀, 对 “人”的关怀。
脱离了对“人”的关怀,你只能有人文知识,不能有人文素养。
对人文素养最可怕的讽刺莫过于:在集中营里,纳粹要犹太音
乐家们拉着小
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