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- 2020-08-26 发布于浙江
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;主题3 创业决定;教学目标:
使学生能够解释让人们作出创办和经营他们自己企业的原因。;教学原理:
能够回答什么是激励人们创办他们自己的企业的因素是一个重要的问题。同时,帮助学生分析他们自己和他们自己的环境,以及目前这些因素的程度。
;;创业决定;背景测试;背景测试得分的意义;主题4 开发和提高创业者的能力;
教学目标:
使学生通过各种方法和途径提高和练习创业者的能力。
;
教学原理:
通过各种方法和途径的联系过程,学生能够在真正创业的时候转化和利用这些经验。
; 讨 论;提高自身的创业能力途径;在表格中列出已经或将要参与和涉及的创收活动;讨论表格中所列内容的真实性和可操作性,每个同学都要选择一个可能执行的活动,请有相同兴趣的同学组成一组,进一步讨论该项目的可行性。各组之间可以相互质疑。;请各组同学用一个月的时间准备你们的商业计划,然后可以把你们的计划提交到创业服务中心,中心的老师将会对你们的计划提出指导性意见,如果最终审核通过,创业服务中心将帮助大家实现你的商业想法。;提示要点;教学总结;THANK YOU;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。***
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
3、越是没有本领的就越加自命不凡。***
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