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- 2020-08-26 发布于浙江
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Your Topic Goes Here;中国传统文化说课;Your Topic Goes Here;;
;;这种说课,是一种面对专家的“说课”,没有讨论和取长补短的过程,不再是集体备课的形式。它要求“说课”者用PPT的形式 ,将书面的讲稿,用富有逻辑的语言,层次清晰地讲述给专家的过程,也是对具体的课的进一步思考、整理、完善的过程,应该看成是一种研究性的更加深入的备课。它对教师提出了更高的要求。;“说课”与“讲课”的区别 ;教學設計的
思維軌跡;;(一)说课的基本模式;
;一门课程说课的主要内容包括;
阐述该课程的教学大纲及其在人才培养过程中的地位、作用
回答“为什么要开设这门课程?”
主要内涵:
本课程与专业人才培养目标的关系
本专业人才培养目标的素质、能力、知识构成分析
本课程在专业人才培养中(素质、能力、知识)的任务分析;三个要点
;;;;两个要点:
如何体现高职教育特色?
在与同类型课程比较中有那些创新点?; 课程改革思路主要立足于人才培养模式、教学模式、课程建设模式、教材建设以及课程评价的改革。
;教学改革的关键:理念的创新;人的发展 ;一个教学单元的说课,原则包括:
一、说教材
二、说教法
三、说学法
四、说教程
;1. 说教材:;任何一门课程的教材,从其知识内容到编排形式,都会构成一个系统。要
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