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中班快来拍拍教案 【篇一：中班快来拍拍教案】 文章来源 k j.co m 中班歌唱《快来拍拍》 目标： 1、学唱弱拍起的歌曲。迁移已有的学习经验记忆歌词，通过对比记 忆歌词。 2、在熟悉歌曲旋律的基础上，根据图片提示即兴填词演唱。 3、唱歌时注意调整自己的音量与速度，努力与集体保持一致。 准备： 1、小图片 1 套（头、肩、腰、膝盖、脚），与身体相关的小图片若 干（如眼、耳、口、鼻、脖子、腿等）。 2、音乐磁带、录音机。 过程： 一、教师范唱新歌《快来拍拍》，引导幼儿找出这首歌与《头发、 肩膀、膝盖、脚》的歌词的异同。 1、师：今天老师要给小朋友们唱一首有趣的歌曲，它的名字叫《快 来拍拍》，它和我们已经学过的一首歌很像。现在我来唱给你们听 一听，请小朋友认真听，听完以后告诉我这首歌唱的有点像那首歌？ 听出来我么也不要抢着说出来，举手告诉我。为什么？（教师以较 慢的速度连续范唱歌曲两遍。然后请两三个幼儿回答刚才提出的问 题） 2、师：谁来说一说？为什么？ 3、这首歌的歌词确实与我们学过的《头发、肩膀、膝盖、脚》的歌 词很像。你们再仔细听听，两首歌中所拍的部位和顺序是不是完全 一样呢？（教师以常速连续范唱 2 遍） 二、幼儿学唱歌曲《快来拍拍》。 1、教师总结幼儿的回答，并把相应的小图片有序地贴到黑板上，带 着幼儿学唱歌曲。 师：我们刚才听到歌曲里有头、肩膀、腰、膝盖、脚，多了一个腰，