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- 2020-08-26 发布于山东
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中班玩沙玩水教案
【篇一:中班玩沙玩水教案】
活动设计背景
当前,幼儿多生活在封闭式的套房里,精巧的玩具、电视 保姆 等满
足不幼儿的发展需求。根据幼儿的健康教育目标,设计了这个赤足
玩沙玩水活动。
活动目标
1、 引导幼儿知道每个人的赤足脚印各不相同,培养探索自身的兴趣。
2、 让幼儿知道赤足有助于健康,体验赤足的乐趣。
3、 培养幼儿活泼开朗的性格和自我服务的能力。
教学重点、难点
重点 :让幼儿在水中、沙上自由行走,体验赤足感觉。
难点 :观察沙上脚印,溅起的水花像什么,培养幼儿的观察和想象
能力。
活动准备
1、 沙池、水池(浅水)。
2、活动前一天通知幼儿穿松紧鞋带,每人一块擦脚布。
活动过程
1、 沙上活动。让幼儿脱掉鞋袜,卷起裤脚。
(1)在沙上轻松自由行走,体验赤足踩沙的感觉。
(2)踩脚印。说说发现了什么。
(3)观察脚印。先引导幼儿认真观察自己的脚印,说说自己的脚印
什么样,像什么。再引导幼儿互相观察,说说每个人的脚印有什么
不同。然后让幼儿在沙上自由踩脚印,看谁踩出的图形多,并说出
图形像什么。
2、 踩水活动(带幼儿到浅水池赤足踩水)
(1)说说赤脚踩水的感觉怎样。体验踩水的乐趣。
(2)观察用力踩水溅起的水花,用一句话说出水花像什么。
3、 在水泥地上跳 赤脚 舞(感到开心你就跺跺脚),用脚的动作表
现赤脚的乐趣。
4、 总结赤足的好处,鼓励幼儿多参加赤足
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