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中班语言蜗牛搬家教案 【篇一：中班语言蜗牛搬家教案】 文 章来 源 课件 w w w.5 y k j.co m 中班：蜗牛搬家 活动目标： ⒈能仔细观察图片，认真倾听并理解内容，学说中蜗牛与朋友的对 话。 ⒉知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功，萌生克服困难的勇 气。 活动准备：图片 活动过程： 一、谈话导入 ⒈你们搬过家吗？ ⒉今天有只小蜗牛也要搬家，它是怎么搬家的呢？我们来听一听。 二、完整欣赏故事，初步了解故事内容。 ⒈教师完整讲述故事（第一段至第八段） ⒉提问： ⑴故事的名称是什么？ (《蜗牛搬家》 ) ⑵出示图片 1、4，提问：小蜗牛怎么想到搬家的？它家周围的环境 是怎么样的？ 小结：蜗牛住在池塘边的石缝里，周围光秃秃的除了石头什么也没 有，每天饱受风吹日晒，只有阴天下雨，他才出来喘口气。 你觉得他住的舒服吗？ 小结：蜻蜓、蚂蚁告诉他，他们住的地方是怎样的？我们再来听听 故事。 三、分段欣赏故事，帮助幼儿理解、学说角色对话。 ⒈出示图片 2 倾听故事 “一天 —— 也想搬到小山岗去住 ” ⒉提问： ⑴蜻蜓和蚂蚁是怎么对蜗牛说的？ ⑵小蜗牛听了是怎么想的？ ⑶和他原来的环境比一下，你更喜欢哪里？为什么？换了你做小蜗 牛，你会搬家吗？ ⑷小结：看来我们每个人都会喜欢美好的地方，小蜗牛也一样，所 以他决定搬家。 ⒉出示图片 3 倾听故事 “过了两天 —— 很吃力的 ” ⑴学习