园长影子研修总结.docVIP

　　 　　篇一:《园长助力班影子研修总结》 　　校（园）长助力工程影子研修总结 　　2014年10月24日，我有幸被安排到了安徽师范大学附属幼儿园开始了为期十五天的影子研修。这是一所具有深厚文化底蕴的优质园，她们的教育理念，区域活动，园本课程开发都走在了全国的前列。今天能有机会到实地观摩学习，心中非常地激动。我想我一定要以一颗虔诚的心去“取真经”。安师大附幼的领导、老师非常地热情，给我们安排了教学研讨，主题活动观摩，跟班研修等不同形式的活动，我感觉到了她们那颗开放的心胸，她们也是在给我们“真经”呀！在这里，我看到了很多，听到了很多，也想了很多。 　　一、要热爱幼儿教育事业。在平时工作中，力争做到一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。有高度的社会责任心，细致耐心地照顾每个幼儿，对待工作要有自觉性和责任感。在安师大附幼和她所属的几所分园中，给我感触最深的就是老师们的细心和耐心。无论是环境的布置还是主题活动的设计，无不是从幼儿的年龄特征出发。不同年龄的幼儿所开展的活动是不一样的，看似简单，但实际上却蕴含着老师们的无尽心血。如果没有一个关爱儿童的心，如果没有让自己的心“蹲”下来站在孩子的角度看问题，是不会做得如此的细致。平湖秋月分园的几位班主任老师给我们分享了她们在区域活动创设中的几个微故事，非常感人，尤其是中（一）班的老师说到她在区域材料自制时怎样地不厌其烦地制作材料，最终让每个孩子都喜爱的故事，就是所有的安师大附幼的老师们热爱幼教工作的一个缩影。在附幼每一个角落，我们都能感觉到科学化，儿童化的气息。在与附幼的一线领导们交流的过程种，听的最多的就是——关爱每一个孩子。这是一种理念，更是 　　一种精神。 　　二、提高自身的业务素质。充分运用现代化教学手段从“网”上获取广泛的信息，开阔视野，丰富教学，努力提高专业技能。不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。在我们农村幼儿园，也许永远配备不了像安师大附幼这样雄厚的师资力量，但专业成长却绝不能忽视，我们要利用一切可利用的资源，让教师接触到先进的教学理念，通过观摩或观看优质课堂主题活动，让教师改进自己的教学策略，通过模仿，创新，达到自己的专业成长。当然，作为园长，我们首先要带头解放思想，接受新的理念，为老师们创设一个好的学习环境。我知道一个园长的高度，决定了所在的幼儿园的高度。我们可以鼓励一部分老师先成长起来，同时我们要尝试在活动中降低要求，毕竟我们农村的孩子在家庭教育和对外界的认识方面与城市孩子有一点差距。我们要学会等待孩子成长起来，允许那些只愿意在路边给别人喝彩的孩子存在。要知道，不是每个人都能成为红花，做不了红花，做绿叶也有绿叶的价值。 　　三、更新教育观念，做到了解幼儿，注重幼儿体、智、德、美诸方面 全面和谐发展。信任幼儿，充分发挥幼儿的主体性。关心每个幼儿让他们的身心都获得最大程度的发展。激发幼儿的创造性。在安师大附幼，在各个班级门口粘贴的周活动计划中，我们看出了她们所开展的活动是丰富多彩的，有美工活动，有音乐活动，有体育活动，有语言活动，有科学活动......在各个领域中的活动都是扎扎实实的。早操活动根据不同年龄特征，编排了不一样的活动；体育课上，年青帅气的男老师把一节体育活动，上的幽默风趣，组织的自然得体，这不仅仅是一节课，更像是一次游戏活动，但在游戏中让孩子们自然而然地掌握了体育活动的一些基本技能，而且得到了科学合理的锻 　　炼；还有总园大班的孩子开展的民族舞蹈表演，都是那么的朴实，又是那么的精致。各种特色的活动把《指南》的理念精髓诠释的淋漓尽致。 　　通过这段时间的影子研修，我学到了许多提高自身教学水平的方法。明白了“爱”是教育永恒的主题。我知道了怎样更好地爱孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长，也能以更宽阔的视野去看待自己的幼教工作。在我的心中已有了一幅我园今后发展的蓝图。我将把我所学的知识灵活地运用到以后的工作中，带领我园教师不断提升自我，争取做新时期合格的幼教人。 　　篇二:《影子教师研修总结》 　　国 培 研 修 总 结 　　随州淅河中心学校 龚冬梅 　　这次培训，让我兴奋、激动。2014年10月11日——2014年11月7日我幸去荆门东宝区文峰中学参加了为期一个月的影子教师研修学习。通过这次学习，我受益匪浅，收获很多，更新了观念，开阔了视野。在文峰中学，我们14位影子老师受到了学校的热情款待，本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，每天坚持写学习心得体会。现总结如下 　　一、影子学校如家般温馨，感动在平时点点滴滴 　　自从步入东宝区文峰中学，我就成为了这个大家庭中的一员。张校长、李主任的和蔼可亲时时感染着我们；他们的睿智、无私、悉心教导的精神感动着我们，还有我那位可敬的带