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【教育书籍读后感大全】关于音乐教育书籍读后感 【-- 读后感大全】 音乐，本来应该陶冶人的情操，给人以艺术享受的，但当它成为 一门“课” 后，很多老师的课频频出现 “走调”现象，如何上出学 生喜欢的音乐课 ?这是终日萦绕我脑际的问题， 感悟：音乐要回归本质强化审美魅力 讲到艺术的东西， 不管是语言还是音乐都离不开“美”。音乐是 声音的艺术，要想使音乐课堂有魅力，必须在声音上狠下功夫。 我们觉得， 音乐课堂首先要感受到音乐的 “美”，为追求美而学。 音乐是一种语言， 一种通过音响说话的语言， 有它独特的句法和表达 思想感情的规律。要想让人听得懂，我们教师先要清楚，增强敏锐丰 富的音乐感觉。要求学生掌握的，教师自己要对教学内容熟练掌握， 要随时在表演的感觉中， 吸引住学生的注意力。 大礼堂里面上公开课， 由于听课教师多， 拿不拿话筒是一个值得研究的细节。 有的老师始终 手持话筒上课。实际效果是拿了话筒，声音清晰洪亮，具有震撼感，