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新版教科版小学科学五年级
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上册教案
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五年级上册教材目录
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生物与环境
生物与环境
1
1、种子发芽实验(一)
、种子发芽实验(一)
2
2、种子发芽实验(二)
、种子发芽实验(二)
3
3、观察绿豆芽的生长
、观察绿豆芽的生长
4
4、蚯蚓的选择
、蚯蚓的选择
5
5、食物链和食物网
、食物链和食物网
6
6、做一个生态瓶
、做一个生态瓶
7
7、改变生态瓶
、改变生态瓶
8
8、维护生态平衡
、维护生态平衡
光
光
1
1、光和影
、光和影
2
2、阳光下的影子
、阳光下的影子
3
3、光是怎样传播的
、光是怎样传播的
4
4、光的反射
、光的反射
5
5、光与热
、光与热
6
6、怎样得到更多的光和热
、怎样得到更多的光和热
7
7、做个太阳能热水器
、做个太阳能热水器
8
8、评价我们的太阳能热水器
、评价我们的太阳能热水器
地球表面及其变化
地球表面及其变化
1
1、地球表面的地形
、地球表面的地形
2
2、地球内部运动引起的地形变化
、地球内部运动引起的地形变化
3
3、坚硬的岩石会改变模样吗
、坚硬的岩石会改变模样吗
4
4、土壤中有什么
、土壤中有什么
5
5、雨水对土地的侵蚀
、雨水对土地的侵蚀
6
6、什么样的土地容易被侵蚀
、什么样的土地容易被侵蚀
7
7、河流对土地的作用
、河流对土地的作用
8
8、减少对土地的侵蚀
、减少对土地的侵蚀
运动和力
运动和力
1
1、我们的小缆车
、我们的小缆车
2
2、用橡皮筋作动力
、用橡皮筋作动力
3
3、像火箭那样驱动小车
、像火箭那样驱动小车
4
4、测量力的大小
、测量力的大小
5
5、运动与摩擦力
、运动与摩擦力
6
6、滑动与滚动
、滑动与滚动
7
7、运动与设计
、运动与设计
8
8、设计制作小赛车
、设计制作小赛车
第一单元
第一单元
1
1、种子发芽实验 (一)
、种子发芽实验 (一)
【教学目标】
【教学目标】
科学概念:种子发芽需要一定的条件。
科学概念:种子发芽需要一定的条件。
过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子
过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子
发芽的条件。
发芽的条件。
情感、态度、价值观:养成对实验观察的兴趣
情感、态度、价值观:养成对实验观察的兴趣
【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法,研究影响种子发芽的条件。
【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法,研究影响种子发芽的条件。
【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。
【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。
3 4
3 4
【教学准备】绿豆种子若干,实验计划单 (参考书 面),实验记录表 (参考书 面)。
【教学准备】绿豆种子若干,实验计划单 (参考书 面),实验记录表 (参考书 面)。
【教学过程】
【教学过程】
一、讨论种子发芽的条件:
一、讨论种子发芽的条件:
1
1、谈话导入:植物的一生是从种子发芽开始的。那么,你觉得种子发芽需要哪些条
、谈话导入:植物的一生是从种子发芽开始的。那么,你觉得种子发芽需要哪些条
件呢?
件呢?
2
2、学生自由讨论,教师摘要板书。(预设:要种到土里获得养料,需要浇水,需要合
、学生自由讨论,教师摘要板书。(预设:要种到土里获得养料,需要浇水,需要合
适的温度,需要阳光,需要空气等。这时候教师不要给予取舍,保留学生的各种观点)
适的温度,需要阳光,需要空气等。这时候教师不要给予
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