七年级数学上册《1.2有理数》检测试题(人教版).pdfVIP

七年级数学上册《1.2有理数》检测试题（人教 版） 人教初一数学上册 1.2有理数同步检测试卷（附思路解 析） 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.如果向东走8千米记作＋8千米，向西走5千米记作－5 千米，那么下列各数分别表示什么？ (1)+4千米；（2）-3.5千米；（3）0千米. 思路解析：根据具有相反意义的量的含义简述它的实际意 义. 答案：（1）＋4千米表示向东走4千米; （2）- 千米表示向西走 千米; （3）0千米表示原地未动 2.___________既不是正数，也不是分数，但它是整数. 思路解析：0是中性数，是正、负数的分界点 答案：0 3.有限小数和无限循环小数都可以化成________数，因此， 它们都是__________数. 思路解析：能用分数表示的数是有理数 答案：分有理 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.正整数、正分数构成________集合；负整数、负分数构成 第 1 页 ________集合；________，________，_______构成整数集 合，__________，__________构成分数集合. 思路解析：根据数的分类来判别. 答案：正数负数正整数（自然数）0 负整数正分数负分数 2.任意写出6个符合要求的数，分别把它填在相应的大括号 里. 正数集合{_____________…}；负数集合{____________…}； 整数集合{____________…}； 正分数集合{_____________…}；负分数集合 {____________…}；分数集合{___________…}； 有理数集合{_____________…}. 思路解析：这是一道开放性题，根据数的分类来作. 答案：略 3.问答题 （1）0是整数吗？是正数吗？是有理数吗？ （2）－5是整数吗？是负数吗？是有理数吗？ （3）自然数是整数吗？是正数吗？是有理数吗？ 思路解析：重点区别有理数、整数、正整数概念. 答案：（1）是，不是，不是 （2）是，是，是 （3）是，是，是 4.把下列各数填入相应的集合中： 第 2 页 +3，-4，- （+1.9），3.14，0，-2019，+123. 正数集合{__________________________…}； 负数集合{__________________________…}； 整数集合{__________________________…}； 分数集合{__________________________…}； 有理数集合{___________________________…}. 思路解析：（1）把一些数看成一个整体，那么这个整体就叫 做这些数的集合.其中每一个数叫做这个集合的一个元素. （2）要分清有理数的不同的分类标准. 答案：正数集合{+3，3.1415，+123，…}； 负数集合{-4，- （ ），-2019，…}； 整数集合{+3，0，-2019，+123，…}； 分数集合{-4，- （+1.9），3.1415，…}； 有理数集合{+3，-4，-（+1.9），3.1415，0，-2019，+123， 快乐时光 作文课，老师要求同学们每人写篇介绍某种家用电器使用方 法的小文章，看谁写得又快又好.同学们正在思考怎样写的 时候，平平举手说他已写好了. 老师惊奇地对平平说：“请你读一下你的文章.” 平平大声读：“你想知道电视机的使用方法吗？请你认真、 仔细地看一看说明书，那上面写清楚了使用方法.” 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 第 3 页 1.判断题： （1）整数又叫自然数；（） （2）正数和负数统称为有理数；（） （3）向东走－20米，就是向西走20米；（） （4）非负数就是正数，非正数就是负数. （） 思路解析：由数的分类及相反意义的量来判断. 答案：（1）×（2）×（3）√（4）× 2.填空： 整数和分数统称为__________；整数包括_________、 __________和零，分数包括________和__________. 思