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一、选择题(每题3 分,共30 分)
1. 图中为棱柱的是 ( )
2.生活中我们见到的自行车的辐条运动形成的几何图形可解释为( )
A.点动成线 B.线动成面 C .面动成体 D.以上答案都不对
3. 圆锥侧面展开图可能是下列图中的( )几何体的展开图★
]
4.下列立体图形中,有五个面的是( )几何体的构成★
A. B. C. D.
A、四棱锥 B、五棱锥 C、四棱柱 D、五棱柱
5.如图,六棱柱的正确截面是( )截面★
A B C D
6.用一个平面去截一个正方体,截面不可能是( )截面★
A、梯形 B、五边形 C、六边形 D、七边形
10
7.如图,一个正方形,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对 面 上 的
两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为7、10、11,则六个整数 的 和 为
( )对应面★★ 11 7
A.51 B. 52 C. 57 D. 58
8.一个几何体是由一些大小相同的小正方块摆成的,其俯视图与主视图 如 图 所
示,则组成这个几何体的小正方块最多有( ) 三视图★★
..
A.7 个 B.6 个 C.5 个 D.4 个
俯视图 主视图
9.如图所示,是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数,
则它的主视图为( )三视图★★
3
10.如图中是正方体的展开图的有(1 )个 几何体的展开图★★
4 2
A、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个
1 2
1 2 3
A B C D
4
5 6
二、填空题(每题3 分,共30 分)
11.薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去象球,这说明了____ _____________.点线面体的关系★
12.把一块学生使用的三角板以一条直角边为轴旋转成的形状是 体。几何体的形成★
13.如果一个几何体的视图之一是三角形,这个几何体可能是___________ (写出两个即可).三视图★
14.如果一个几何体的主视图、左视图、俯视图都完全相同的是 .三视图★
15. 如果长方体从一顶点出发的三条棱长分别为2,3,4,则该长方体的表面积为______。
几何体的展开★★
16.从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把这个多边形分割成十个三角
形,则这个多边形的边数为_____。平面图形★
17.把一个长方(长宽不相同)形卷起来,可卷成 种不同圆柱的侧面。
几何体的折叠★★
18.如图中,共有____个三角形的个数,_____个平行四边形,_____个梯形.
平面图形★★
19.如图,这是一个正方开体的展开图,则“喜”代表的面所相对的面的号码是
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