五年级语文教学周反思（2020年-2021年最新）.pdfVIP

五年级语文教学周反思 篇一： 五年级语文 教学反思 范文 五年级语文教学周反思由“诵读” 转变为“品读” .教学方法由“教师的教 为主”变为“学生自主学习为主” . 在半学期来的教学中我是这样做的： “以学生为主；以自学为主；以读书为 主” . 一、以学生为主 教师和学生是构成教学的主要因素 . 在课堂教学中；学生应处于主体地位； 教师对学生的学起主导作用；教应为学 服务 . “学起于思；思源于疑”；任何思 都是从疑开始的；疑问是获得知识的前 1 / 13 提条件；有了疑问；才有进一步深入学 习的需要；也才可能获得新知 . “小疑则 小进；大疑则大进” .发现问题提出来； 即是思维活