我上语文第一课.docVIP

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  • 2020-08-27 发布于山东
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第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 我上语文第一课 ——和高一新生谈语文学习的要求兼寄语青年语文教师 邓 兵 “高中语文第一课应该怎么上?哈哈,这问题太简单了!先作个自我介绍,师生彼此认识认识,然后不就是‘请同学们打开书第×页,今天,我们一起来学习李健吾的《雨中登泰山》……’吗?难道不是这样?”青年教师们听到我提出的这个问题时,往往满脸疑惑,这样回答并反问我。 “差矣,差矣!不使学生懂得高中与初中语文学习的区别,不使学生知道高中语文学习的要求,不使学生掌握学习语文的方法,学生就难以自觉主动地学习语文,其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本,从而跳不出语文课本,跳不出语文课堂,最终学下去就是越学越不得法,越学越枯燥。所以,语文第一课不应急着讲课文,而应做些‘授人以渔’的工夫。鱼网织好了,打渔的方法掌握了,还怕打不到鱼?来听堂我的语文第一课,看看我这‘有15年打渔经验的老渔夫’是如何教人打渔的,如何?”我倚老卖老地对那些青年教师说,并将以下“学习语文十要求”示之—— 练好语文基本功,优秀诗文勤记诵, 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫, 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松, 生活处处皆学问,他山之石把玉攻, 基础知识早复习,课本学习贯始终。 以下便是我上高中语文第一课时对学生提出的具体的学习要求

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