中国古诗歌鉴赏.pptVIP

中回古代诗歌鉴赏 教学目标 1、明确高考对古典诗歌鉴赏的 要求。 2、分析高考古诗鉴赏考点,掌握 鉴赏古诗的方法。 明确考纲 了解“诗歌鉴赏”命题变化 采用主观题的方式,选择古代诗歌作为考察内容。 古代诗歌的考查主要包括对作品的形象、语言和表达 技巧进行初步的鉴赏,对作品的思想内容进行评价。 所谓初步鉴赏指的是对作品的形象、语言和表达技巧 作概要的赏析,无需引经据典,也不需要拿试卷以外 的作品进行比较,只需对作品本身的特点进行鉴赏。 当然,如果诗句用到的典故是我们在课文中学过的, 我们应该知道,并能结合的所学的知识进行分析。鉴 赏文学作品的形象、语言和表达技巧在命题上可以是 综合要求,也可以就某一方面提出设问,也可能和评 价作品的思想内容结合起来考查。 典型题例(2002全国卷) 春夜洛城闻笛李白 ■谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全 诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是 否同意“关键”之说?为什么? 折柳”在首这曲子寓有惜別怀远之意。本诗抒写了 思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的 笛声引起的,可见,“折柳”是全诗的关键。 典型题例(2003全国卷) 阅读下面一首唐诗然后回答问题 过香积寺王维 不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒