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- 2020-08-28 发布于天津
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年优质课例作品推荐表课例名称种子的结构学段学科年级生物教材版本册别人教版年级下执教教师张晓芳性别女职称或何级名优骨干教师称号摄制人员性别职称或荣誉联系电话电子邮件学校名称罗芳中学摄制教师本课主要优点简介教学设计新颖培养自学反思本节教学理念是从学生出发即从学生的前认知出发从学生的实际问题出发从学生的求知需要出发从学生的自身发展出发这就决定了本节的教学设计首要任务必须是课前自学教师通过对学生课前自学上交的实验结果进行分析从而了解并整合学生实际存在的问题包括实验操作和理论知识再进行有针对性的备课即课堂
2014年优质课例作品推荐表
课例名称
种子的结构
学段-学科
7年级-生物
教材版本-册别
人教版-7年级下
执教教师
张晓芳
性别
女
职称或何级名优 骨干教师称号
摄制人员
性别
职称或荣誉
联系电话
电子邮件
学校名称
罗芳中学 摄制教师
本课主要 优点简介
教学设计新颖,培养自学反思
本节教学理念是 从学生出发”即从学生的前认知出发、从学生的 实际问题出发、从学生的求知需要出发、从学生的自身发展出发。
这就决定了本节的教学设计首要任务必须是 课前自学”教师通过 对学生课前自学上交的实验结果进行分析从而了解并整合学生实 际存在的问题(包括实验操作和理论知识),再进行有针对性的备 课,即
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