二年级上册倍的认识教学案例郭桂英.doc

《倍的认识》教案案例 ————博乐市逸夫小学 孙彩霞 小学数学二年级上册第76页例2、例3。 教案内容：教材分析： “倍的认识”是第六单元“表内乘法（二）”的教案内容，是学生学习完7的乘法口诀的基础上进行学习的。学生掌握了“倍”知识，为今后利用乘法口诀解决“一个数的几倍是多少？”及“一个数是另一个数的几倍？”等数学问题打下基础。 教案目标： 知识与技能：在充分感知的基础上，初步建立“倍”的概念，明白“一个数的几倍”的具体意义。 过程与方法：学生经历“倍”的概念初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义。 情感态度与价值观：培养学生的探索精神、动手操作能力和合作交流意识。