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-练一练
1.叶绿体中的色素所吸收的光能,用于
和形成ATP;形成的「H1和ATP
提供给暗反应。
2光合作用的实质是:把CO2和H2转变
为有机物,把光能转变成化学能,贮藏在有
机物中。
3在光合作用中,葡萄糖是在暗反应中形成
的,氧气是在光反应中形成的,ATP是在
光反应中形成的,C2是在暗反应固定的°
下图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题
H
B
CO
光
E+Pr
①图中A是色素,B是O,,它来自于水的分解。
②图中C是「H,它被传递到叶绿体的基质部位,
于用作还原剂,。还原C3
③图中D是AT,在叶绿体中合成D所需的能量来自光能
④图中GC化合物F是C化合物,J是糖类
⑤图中的H表示光反应,|表示暗反应,H为提供
[H和ATP
第二遝肘
光合作用的原理和应用
3.过程分析[填空
xHO、水的光解
2C
供氢
CO2
固
叶绿体
酚Y还多种酶C
中的色素
一AP2线原参加催化
(CH2O)
ADP+Pi
光反应
暗反应
化能合成作用
自养生物→光能自养生物
以光为能源,以CO2和H2O(无机物)为原料合成
糖类(有机物),糖类中储存着由光能转换来的能量
例如绿色植物。
异养生物
只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生
命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。
化能合成作用匚今化能自养生物
利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来
制造有机物。少数的细菌,如硝化细菌。
所需的能量来源不同(光能、化学能)
哪些外界条件会影响光合作用的进行
H
光下
分
光反应阶
暗反应菌段
强度浇水
Mg2
温度
空气
中的
频率
施肥
H
浓度
光合作用过程图解
★单因子变量对光合作用的影响
[1]光照
①光照时间:时间越长,产生的光合产物越多
②光照强度:在一定光照强度范围内,增加
⑧光质:光照强度可提高光合作用速率。
案例:探究光照强弱对光合作用强度的影响
实验假设在一定范围内随光照强度的增强,
光合作用强度也增强
实验步骤
实验结果
实验结论
培养皿
实验假设
实验步骤
叶圆片
①取生长旺盛的绿叶,用打孔器
叶圆片
打出小圆片30片。
②将小圆形叶片置于注射器内,
抽拉出小圆形叶片内的气体,
重复几次。
,培养皿
实验假设
实验步骤
叶圆片
③将气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水
的烧杯中待用。
④取3只小烧杯(培养皿),分别倒入20m富含c02的
清水。
⑤分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片,然后
分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照。
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