【湘教版】2014高考地理一轮全程复习方案【旅游地理(旅游景观的欣赏)】.docxVIP

第二章 旅游景观的欣赏 【本章知识框架】 【考试说明要求】 考试要点 具体考试内容要求 旅游资源的综 旅游资源的观赏 旅游景观的观赏方法 旅游区的景观特点及成因 中国著名旅游景区分布 合评价 旅游资源的评价 旅游资源开发条件评价的基本内容 【基础知识梳理】 一．旅游景观欣赏方法 旅游 含义 游客从旅游资源中获取高质量的过程 旅 一是对 __________ 的感受和知觉 景观 游 层次 二是激发出愉悦的想象和美好的 ______，并产生舒适、惬意、兴奋和 欣赏 景 满足感，即得到审美的 ______ 观 培养审美情趣 欣 提高 ______能 欣赏旅游景观需要 ______力和 _______力 ，这两种能力的提升 赏 欣赏 力 要有足够的 ______积累 方 方法 优选欣赏 ______ 法 把握观赏 ______ 品味文化 ______ 二．中外名景欣赏 旅游价值 本身的自然美、 ________美和深厚的历 史文化积淀 中国名山 五岳 皆位于传统的 ____区域，历经数千年的 _______熏陶 名山类型 佛教名山 五台山、峨眉山、九华山、普陀山为四大佛教名山 中 道教名山 武当山为中国“道教第一山” 国 形成 是地下水沿 _______岩石的裂隙溶蚀、侵蚀扩大而成 名 中国溶洞 主要分布 以 ______ 南、 _____高原以东，分布广、数量多 景 中 地貌形态 有石钟乳、石笋、石柱、石幔 欣 外 北方园林 风格 ______，规模 ______，金碧辉煌，但 ____________ 不足 赏 名 中国园林 南方园林 规模小，秀水奇石，院树庭花，清雅恬淡，玲珑剔透 景 总体特征 北 ____ 南 ____ 欣 中国石窟 敦煌莫高窟是世界上现存规模最大的 ____ 教艺术宝库 赏 国 世界遗产 文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产、文化景观遗产、人类口头和非物质遗产 代表作 外 特点 旅游业发展空间广阔，旅游资源丰富多彩 名 亚洲名景 名景 印度 ______陵、柬埔寨的 ______窟、土耳其的 ________考古遗址 景 辽阔的 ______草原，“非洲之巅” ______ _____山，绵延的 __________ 欣 自然景观 非洲名胜 谷等 赏 人文景观 金字塔墓葬群遗址等 - 1 - 一．山水景观的鉴赏内容和方法——深化探究鉴赏项目 山 力量之美 的 内 刚毅之美 在 文化之美 意 蕴 鉴 精神之美 赏 水 以水寄情的 借水抒情内 以水寓意在 观水体验 意 蕴 以水寓理鉴 观景升华 赏 【疑难突破】 欧洲旅游景区 南部地中海沿岸，中部 __________ 山 科罗拉多大峡谷国家公园，黄石国家公园，加拉帕戈斯群岛、复活 美洲和大洋洲旅游景区 节岛国家公园和大堡礁等 鉴赏内容 力量之美使得人们时常将某种崇拜以山水来比喻，如“团结就是力量，这力量是山，这力量是海” “壁立千仞，无欲则刚”，山者，刚毅、沉静、果敢、稳固、坚忍不拔悠久的历史文化积淀使得中国的名岳大山由单纯的自然景物升华为“人文山水” 名山经常表现为其与宗教的融汇结合，由此而诱导游客萌发人生哲理层面的精神飞跃和意念升华。人们往往以山寄托情怀，因山峦景观之美升华为精神享受之美“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，借长江之水流露无限感伤怨 愁 水体之美在于其永远的流动，水流运动给人带来生生不息的美感，人们常以水来寓意和比照某些事物和情感 作为自然的元素，生命的依托，以它天然的联系，似乎从一开始便与人类生命乃至文化历史形成了一种不解之缘。先哲们以水论事、以水喻理、以水明志的精辟论见，堪称华夏文化的思想宝藏 二．旅游资源美的体现 自然景 观单项要素的奇特 : 地貌景观最重要 , 如路南石林、黄山等。 自然景观双要素的组合：山与水是构成景观的基本要素，山是风景的骨骼，水的光、影、形、声、色、味是风景的生物素材 , 如桂林山水。 (3) 人文景观的民族特色、乡土特色、文化内涵和时代特色 , 如北京故宫、苏州园林、福建客 家的圆笼屋、侗族的风雨桥和东方明珠电视塔等。 (4) 自然景观与人文景观融为一体，体现“天人 合一”，如悉尼歌剧院、岳阳楼与洞庭湖、西 湖的“三潭印月”等。 三．旅游景观与自然环境 旅游景观特别是自然旅游景观的 自然美，与它 所处的自然环境是休戚相关的，自然条件是形成不同自然旅游景观的主要原因。如下图所示： 四．不同自然景观观赏时机的把握 旅游资源 考虑因素 最佳观赏时间 - 2 - 佛光 阳光的折射 在晴朗无风的早晨或傍晚 黄山、庐山 气候、生物、避暑 夏季 哈尔滨冰雕 气温 冬季 青海湖候鸟 候鸟出现的季节 性 5 月份 钱塘江观潮 大潮形成的时间 农历八月十八 黄山的云海、日出 其效果受天气影响大 雨过天晴 【